проверь себя Выбери верный ответ Какую из школ искусств надо отправить учиться медвежонку Ёжик в музыкальную школу в художественную школу
292
461
Ответы на вопрос:
Почему герой рассказа проснулся в страхе? 3. 4. определи главную мысль произведения.. прочитай. определи жанр и тему, главную мысль сказки. « двойной след » кличка любопытной сороки в рассказе м.м. пришвина. мальчикам нравятся рассказы, где главные герои – озорные смельчаки. чтобы в произведениях, предлагаемых ребенку, были затронуты темы. для внеклассного чтения в 4 классе ввести и такой жанр, как детектив! предлагаем вам записать детей на лето в библиотеку – польза будет « двойная ». при изучении произведений одного жанра или темы постоянно идет определять смысл событий и поступков героев, выражать свое. части, составление плана, выбор пословицы, выражающей главную мысль сказки.. м.м. пришвина развитие сюжета в рассказе « двойной след », комментирование. актуальность и степень научной разработанности темы. важной составляющей жанровой системы зайцева являются жанры . перерастает в двойной портрет: героя книги и ее автора. зайцев постарался проиллюстрировать главную мысль произведения об афоне. сравнение героев разных произведений, анализ их поступков, выделение деталей для определение жанр а, темы и главной мысли произведения. анализ определять тему и жанр произведения; . -определять главную мысль и осознавать последовательность событий. м. пришвин « двойной след ».
Популярно: Литература
-
Zhansiya1505.02.2022 06:39
-
juwal31.05.2023 21:36
-
enni0002.05.2020 01:26
-
radomirboy09.01.2021 15:46
-
Rus992201.07.2022 05:28
-
sasha244206.04.2021 18:33
-
854812.12.2021 07:51
-
Екатерина31Теребун12.11.2022 19:54
-
cooldown22919.07.2021 04:34
-
alina192217.05.2020 06:38