n2324
11.10.2020 16:13
История
Есть ответ 👍

Доклад 200 лет со дня победы в войне 1812 года.

214
396
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

куцев
4,4(7 оценок)

15 сентября 2011г. в рамках программы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию в районе капотня прошло красочное мероприятие, организованное государственным учреждением «веста юго-востока» при содействии района капотня, посвященное 200-летию бородинского сражения и победе народа в отечественной войне 1812 года - «бородино ты славою озарено! ».

открыл праздничное мероприятие ансамбль барабанщиц «олимп» и кавалергарды центра образования «школы здоровья» №1858. гостей почетные гости мероприятия - начальник юго-восточного департамента семейной и молодежной политики города москвы сергей анатольевич чеботарев, заместитель главы района капотня олег анатольевич матвеев. которые рассказали о работе по патриотическому воспитанию в округе и районе капотня – о проведении в школах района классных часов по теме «война 1812 года», оформлении стендов и создании экспозиций в школьных музеях боевой славы. проведении конкурса военно-патриотической песни «герои былых времен» в гоу сош «школа здоровья» № 473, посвященного отечественной войне 1812 г. проведении в гоу цо «школа здоровья» № 1858 телепередачи на школьном телевидении « значение победы россии в войне 1812 года», показательного выступления клуба костюма, праздничного дефиле «и вечной памятью двенадцатого года…».

в кцсо «капотня», к празднованию 199-летия победы россии в отечественной войне 1812 года организовывалась праздничная экспозиция, лекции для детей и людей старшего поколения, посещающих отделение дневного пребывания, проводились автобусные экскурсии в музей бородинской битвы в москве и на бородинское поле.

в библиотеках района оформлялись выставки книг по данной теме, работала гостиная для учащихся образовательных учреждений района «великие даты россии, воспетые в произведениях».

члены клуба гук «дк «капотня» («полководец», «поиск», кружок «сделай сам»)участвовали в военно- фестивале на бородинском поле. 

также во дворце культуры проводилась выставка творческих работ кружка стендового моделизма «честь и слава оружия». на базе музея дворца культуры совместно с советом ветеранов района проведены уроки мужества для детей, посещающих дворец и учащихся школ района по теме: «значение победы россии в войне 1812 года» и  «герои былых времен».

района для детей из малообеспеченных и многодетных семей района проводилась автобусная экскурсия «бородино – мемориал двух отечественных войн».

кульминацией праздника явилась военно- реконструкция эпизодов сражения. участники этой «баталии» это члены военно- клубов - любители военной , своими руками изготовившие обмундирование, вооружение и снаряжение, изучившие военные уставы, артикулы, показали перед собравшимися  воинские дисциплины на марше, на биваке и в бою.

под звуки военных маршей, выстрелы ружей и залпы пушек на поле боя сошлись пехота с французскими гренадерами. зрители увидели захватывающее сражение,   в котором, в тяжёлом бою победила армия.

всем пришедшим на праздник представилась уникальная возможность сфотографироваться с участниками «сражения», принять участие в мастер-классах по гончарному искусству и росписи керамических изделий, попробовать свои силы на площадках с народными играми: «средневековый тир», «метание копья», «закрутиха», «бой на бревне», «мишени». для самых маленьких гостей работала «игровая поляна».

приятно было слышать слова от гостей и участников праздника в адрес организаторов за то, что такие мероприятия способствуют поколений,  формируют чувство патриотизма и гордости за свою страну.

Liusia200
4,4(100 оценок)

Иезуиты. члены наиболее влиятельного в католической церкви монашеского ордена («societas jezy» — «общество иисуса»), основанного в 1534 году в париже испанским дворянином игнатием лойолой для защиты интересов папства, борьбы с ересями и миссионерской деятельности (35438 членов в 1963, самая большая организация в сша). орден утвержден папой павлом iii 27 сентября 1540 года. ядром ордена иезуитов была небольшая группа магистров сорбонны, объединившаяся вокруг экзальтированного лойолы первоначально с целью миссионерской деятельности среди мусульман в палестине. вскоре эта группа преобразовалась в общество священников, в миссионерский корпус, стоящий под верховным начальством самого папы. первоначально папа павел iii, из боязни, что иезуиты пойдут по пути реформации, дал согласие на организацию неохотно и с условием, что число членов нового ордена не будет превышать 60 (это ограничение было отменено уже в 1540 году). сперва внимание иезуитов было обращено на возвращение в лоно католической церкви отпавших от нее лиц. главными орудиями борьбы были агитационная массовая работа — проповедь, и обработка остальных лиц — исповедь, организация убежищ для сирот, даровых столовых, домов святой марфы и пр. члены ордена рекрутировались по принципу , умственного и классового отбора — принимались люди здоровые, с хорошими умственными способностями и энергичные и по возможности «хорошего происхождения», с приличным состоянием. совершенно не принимались в орден бывшие еретики, а также женщины. после предварительного краткого приемного срока принимаемый (новиций) проходил двухлетний испытательный искус (новицитат). после искуса новаций становился или «светским коадьютором» («сотрудником»), или, если он обнаруживал способности — учеником (схоластиком). в последнем случае он поступал в определенную школу, где в течение 10 лет изучал философию, богословие и пр., и проходил учительскую практику, после чего становился священником, а затем, дав три обета — бедности, целомудрия, послушания, — делался «духовным коадьютором». однако лишь после принесения последней, четвертой, присяги на безусловную верность папе, он становился профессом, т.е. действительным членом ордена. таким образом, орден делился на 4 класса, не считая вступающих (т.н. индифферентов). учреждения общества — резиденции, миссии, коллегии, дома испытуемых (новициаты), дома действительных членов (профессов) — составляли «провинцию», «провинциалами». из «провинций» составлялись «ассистенции» в объеме крупных государств (франция, италия и т. в центральный орган иезуитов, имевший свое местопребывание в риме, входили ассистенты, генеральный секретарь, генеральный прокуратор, финансами, адмонитор (негласный контролер при генерале), но настоящим главой являлся генерал, обладавший неограниченной законодательной и административной властью, хотя теоретически он состоял под контролем общества. он был несменяем. генеральная конгрегация — созываемое им общее собрание из провинциалов и представителей профессов — обладала лишь совещательными функциями, и лишь в случае смерти генерала выбирала новое правительство. на папский престол ни один иезуит не был возведен. орден был построен на принципах единоначалия и строгого централизма, безусловного повиновения воле старшего и железной дисциплины. организацию ордена иезуитов можно уподобить кольчуге, сотканной из крепких и гибких колец; она делает орден неуязвимым и в то же время эластичным. в момент смерти своего основателя (1556) орден насчитывал свыше 1000 членов, 100 домов и 14 провинций. к середине xvi века орден начал энергичную борьбу с реформацией. миссионерская деятельность иезуитов уже с xvi века приняла широкий размах. друг лойолы фр. ксавье распространял католицизм в индии, индокитае, японии, китае. в xvi веке иезуиты утвердились не только в европейских государствах, но проникли в индию (с 1542), японию (с 1549), китай (с 1563), на филиппины (с 1594). в парагвае ими было создано государство (с 1610), просуществовавшее около 160 лет. орден активно участвовал в колонизации азии, африки, южной америки. к началу xvii века иезуиты стали использовать девиз — «ad maiorem dei gloriam» — «к вящей славе божьей». xvi и xvii века были эпохой расцвета могущества и богатства ордена; он владел богатыми поместьями, массой мануфактур. педагогическая деятельность иезуитов основателем ордена игнатием лойолой была выдвинута как одна из главных ордена. так, в 1616 году насчитывалось 373 иезуитских коллегиума, а к 1710 году число их возросло до 612. в xviii веке в руках иезуитов находилось подавляющее большинство средних и высших учебных заведений западной европы.

Популярно: История