Прочитайте текст. 1. Опираясь на текст, дайте краткий ответ, что означает словосочетание «космические аномалии»? Почему автор использует это
словосочетание в тексте?
Наука родилась из потребности человечества искать ответы на вопросы. С давних времен
человек пытался объяснить, почему идет дождь, меняются времена года, всходят Солнце и
Луна, извергаются вулканы. Этими процессами изначально управляли своенравные боги, но
их постепенно заменили строгие физические законы. Немного позже стало известно, что
некоторые явления не укладываются в картину мира, созданную людьми.
Ученые испытывают к космическим аномалиям двойственное отношение, которое часто
возникает во время исследований. Это может быть чувство настороженности, ведь аномалия
- необычное, странное или уникальное событие, не поддающееся объяснению. Аномалии
обещают, а то и предвещают серьезные прорывы, создавая шанс для ученых побороться за
лидерство на рубежах своей науки.
С шаттла «Атлантис» в 1989 году стартовал аппарат «Галилео» для исследования Юпитера.
Чтобы набирать необходимую для выполнения задач скорость, он 1 раз пролетел рядом с
Венерой и 2 раза рядом с нашей планетой. Гравитационное воздействие планет разогнало
его намного сильнее, чем позволяли его двигатели.
Ученые выдвинули теорию, что именно темная материя разгоняет космические корабли.
T

129

209

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

durindub007

Русский язык

4,4(50 оценок)

В-[в] согласный, звонкий, твердый. с-[с] согласный, глухой, мягкий. е [й] полугласный, звонкий. [о] гласный, ударный. е-[й] полугласный, звонкий. [э] гласный, ударный. л-[л] согласный, звонкий, мягкий. ь- звука не обозначает ю-[й] полугласный, звонкий. [у] гласный, безударный. л-[л] согласный, твердый, звонкий. а-[а] гласный, ударный.