Напишите правила( с примерами)(кратко) 1) правописание проверяемых, не проверяемых и чередующихся согласных в корне 2)сложноподчиненное предложение(спп) с придаточными причины, цели, условия 3)и и ы после приставок на согласную 4) спп с придаточными уступки, сравнения, следствия 5)слитное и раздельное написание наречий 6)спп с несколькими придаточными; с последовательным подчинением придаточных 7) дефисное написание наречий 8) спп с параллельным подчинением 9) слитное и дефисное написание существительных 10)спп с однородным подчинением придаточных

212

408

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Sultikutan

Русский язык

4,8(89 оценок)

1)правило: правописание проверяемых согласных в корне слова. чтобы правильно определить, какую согласную нужно написать в слове, а именно в корне, то необходимо подобрать такое однокоренное слово, чтобы в нём после этой глухой или звонкой согласной шла гласная буква. так сразу можно понять, как написать слово без ошибок. примеры такого правила: любовь – любви, просьба – просить, дождь – дожди, хлеб – хлеба, шутка – шутить. возможно и такое, что слово пишется по одному варианту, а при подборе однокоренного словечка, появляется другая буква. это свойство называется чередование согласных букв. примеры: визг – визжит, друг – друзья, слух – слушать.2)а) сложноподчиненное предложение с придаточным причины, среди придаточных которых выделяют собственно причинные (когда придаточная часть называет причину факта, названного в главной части) и причинно-аргументирующие (когда придаточная часть называет аргументы к тезису, допущению, утверждению, отраженному в главной части предложения; в данном типе особенно часто используются вводные элементы). придаточные причины выполняют функцию называния причины события, аргументирует вывод говорящего. среди союзных средств в данном случае можно выделить потому что, ибо, так как, по той причине что, в силу того что, в связи с тем что и другие; б)сложноподчиненное предложение с придаточным причины, среди придаточных которых выделяют собственно причинные (когда придаточная часть называет причину факта, названного в главной части) и причинно-аргументирующие (когда придаточная часть называет аргументы к тезису, допущению, утверждению, отраженному в главной части предложения; в данном типе особенно часто используются вводные элементы). придаточные причины выполняют функцию называния причины события, аргументирует вывод говорящего. среди союзных средств в данном случае можно выделить потому что, ибо, так как, по той причине что, в силу того что, в связи с тем что и другие; 3) после приставок, оканчивающихся на согласный, вместо и пишется ысогласно произношению: → отыграть … согл. + играть → подыграть → разыграть 2. буква и сохраняется: а) в словах с приставками меж- и сверх-: ► межиздательский, сверхизысканный; б) в словах с иноязычными приставками: ► контригра, дезинвестиция, дезинтеграция, дезинфектор,дезинтоксикация, дезинфекционист, дезинформировать, дезинфекционный,дезинфицированный, дезинфицировать, дезинформация, дезинформировать; в) в сложносокращённых словах: ► пединститут; г) в слове взимать (но: изымать, возыметь).4) сложноподчиненные предложения с придаточными следствия (он сразу уснул, так что на мой вопрос я услышал только его ровное дыхание) б) сложноподчиненные предложения с придаточными уступки (как ни странно, но вид бумажек немного успокоил председателя) в)сложноподчиненные предложения с придаточными сравнения (но вот с океана долетел широкий и глухой звук, будто в небе лопнул пузырь)

Ksbc

Русский язык

4,4(78 оценок)

Готовишь(2),возишься(2 спр),он роет(1),вырубит(2),он колит (2),они дремлят(2 ),рни стелят(2),она гоняется(1),прячешься(1),гонишься(2),оно сеет(1),он держит(2),они сушат(2),мы гасим(2)