Психологические задачи по теме «Подросток» 1. Из воспоминаний бывшей студентки.
«Когда мы проходили педагогическую практику в школе, то заметили,
что ребята 5-го класса странно возбуждены. Они бегают, прячутся по
углам, мальчишки ведут себя очень победно, девочки естественно
хихикают, а учителя гневно рвут что-то на клочки.
Через некоторое время мы узнали, что мальчишки этого класса
перерисовывают из зарубежных журналов, календарей и карт
неприличные картинки, с которыми бегают по коридорам, и это вызвало в
школе такой ажиотаж.
Учителя ругаются, вызывают нарушителей на беседы, наказывают, но
маленькие хулиганы хитры и изворотливы, их редко удается поймать, а
крамольные картинки порхают по школьным коридорам и расходятся по
рукам. Случайно одна попала к нам в руки... Мальчишки ожидали громов
-Как вы думаете что произошло дальше? Как поступили
-Как бы вы поступили в данной ситуации?
- В чем причина такого поведения подростка?»

107

252

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

сафие89

Психология

4,4(39 оценок)

1) -Я бы поступил(а) так что бы, позвонили родителям доклали о таком поведение им они бы с ним поговорили и все решилось бы.

2) - Я бы взял(а) этих хулиганов отвел(а) к деректору, и вызвали бы директора.

3) -В том что один мальчишка рисовал токсичные картинки и другие с этими рисунками бегали, и они хулиганили

Объяснение:

Как-то так, если можно лайк?

normanajas15

Психология

4,5(92 оценок)

Будучи отражением предметов действительности, понятие неразрывно связано со словом. ... Вне слова нет понятия. В соответствии с двумя сторонами понятия — его содержанием и объемом — в слове выделяются смысл и значение. В основе смысла лежит знание о предметах, составляющее содержание понятия.