Ответы на вопрос:
термин «здоровьесбережение» получил широкое распространение в педагогической и в повседневной жизни. под этим обычно понимают систему мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса. к сожалению, медики констатируют существенное ухудшение здоровья детей в нашей стране в последнее время. использование здоровьесберегающих технологий в школе может быть направлено на улучшение ситуации со здоровьем подрастающего поколения. так называемые «школьные болезни» связаны в основном с возрастанием объёма и усложнением характера учебной нагрузки, а также усложнением характера взаимоотношений «ученик-учитель» и межличностных отношений внутри класса. в структуре заболеваемости как учеников, так и учителей нарушения опорно-двигательного аппарата, патологии нервной системы, органов чувств, сердечно - сосудистой и пищеварительной систем. на уроках , и биологии учащиеся знакомятся с основными законами жизни органической и неорганической материи. преподавание предметов цикла естествознания позволяет органично вписывать принципы здоровьесбережения в темы уроков, в различные как на уроках, так как ранее повреждение нервной системы является причиной различных отклонений в функционировании ряда систем организма. забота о здоровье учеников неотделима от заботы учителя о своем собственном здоровье. педагог должен подавать пример своим образом жизни и своим здоровьем. обязательное применение на занятиях здрровьесберегающих технологий обучение предполагает:
учет периодов работоспособности детей на уроках (период врабатываемости, период высокий продуктивности, период снижения продуктивности с признаками утомления).
учет возрастных и особенностей ребенка на занятиях ( количество видов деятельности на уроках, их продуктивность).
наличие эмоциональных разрядок на уроках.
чередование позы с учетом видов деятельности.
использование физкультурных пауз на уроках.
педагогической идеей моей работы является изучение условий повышения мотивации учащихся в получении знаний по предмету через реализацию здоровьесберегающих технологий, создание комфортной обстановки обучения, использование индивидуальных особенностей каждого учащегося, чрезмерного умственного напряжения. в систему работы входят сочетание традиционных и инновационных образовательных технологий, которые реализовать личностно - ориентированной подход в обучении, интересов и склонностей, формируют устойчивые познавательные интересы. всё это, на наш взгляд, способствует повышению мотивации, творческой активности и вместе с этим укреплению здоровья учащихся.
Популярно: Математика
-
34Настюша111129.04.2023 01:04
-
olka5211.07.2022 07:00
-
aydanxudieva1427.05.2023 15:22
-
sofika12117.08.2021 18:01
-
melashich200420.10.2021 07:18
-
10ok08.06.2021 13:59
-
ttlekzhan02.11.2021 04:20
-
GordienkoA2005.02.2021 05:26
-
Ramiz200529.06.2021 11:50
-
TheATN02.07.2020 02:15