1. Тема: Выбор жизненного пути Используя стр.44-47 ответить на вопросы
2. Прочитать стр.44-45 Поддержка близких – залог успеха
- ответить на вопрос: Кто и что человеку добиться успеха в жизни?
3. Прочитать стр.45-47 Выбор жизненного пути
- ответить на вопросы
А) Зачем человеку трудиться?
Б) Каково место труда в жизни человека?
B) Можно ли испытывать радость от труда?
Г) Как понимаете выражения: «оставить след в жизни», «оставить имя после себя»
подобрать пословицы о труде
4. Готовимся к ВПР
В нашей стране каждый человек имеет право на труд.
Законодательство РФ устанавливает особые условия заключения трудового договора с
несовершеннолетними работниками, в частности ограничивает продолжительность рабочего дня.
сферы использования труда несовершеннолетних.
1. Как Вы думаете, почему труд несовершеннолетних нуждается в особой защите государства?
2. Составьте рассказ о роли труда в жизни современного человека, используя следующий план.
1) Какие профессии, по Вашему мнению, наиболее популярны в современном обществе? Почему?
2) Какие потребности человек удовлетворяет в процессе труда (укажите не менее двух
потребностей)?
3) Как трудовая деятельность влияет на личность?
2. Тема Мир мыслей и чувств
бираем материал, смотрим стр. 36-37 учебника, читаем записи, переписываем в тетрадь.

220

222

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nevzorovivan200

Обществознание

4,4(97 оценок)

Сочинять, сочинение, сочинительствой эти три слова имеют один общий корень, отражающий живой, многообразный процесс творчества.предлагаемое пособие даёт вам возможность познакомиться с разными и типами сочинений, вам разобраться во всём жанровом своеобразии школьных сочинений. здесь даны конкретные советы ученикам для подготовки и написания сочинения, даны методы и приёмы работы над сочинением.пособие основано на материале программы изучения в средней общеобразовательной школе. оно позволит вам не только закрепить приобретённые знания, умения и навыки, но и существенно обогатить их, расширить кругозор, повысить общую культуру.в пособии содержатся примерные сочинения учащихся разных школ. но сочинение – это творческая работа, не терпит шаблонов, поэтому к приводимым здесь примерам нужно отнестись не как к эталонам и образцам, а только как к возможным вариантам раскрытия темы. эти примеры должны побудить вас найти свой путь, написать своё сочинение.это интересная, увлекательная работа, но трудная. учиться писать сочинение нужно постепенно: накапливать знания, повышать свой культурный уровень, грамотность, нужно учиться излагать свои мысли, делать самостоятельно выводы, а ещё много читать. по-настоящему культурному человеку необходимо свободно и грамотно писать, как свободно и грамотно говорить. гармоническое развитие личности невозможно без умения грамотно выражать свои мысли и чувства – и устно и письменно. попытаться ученику в достижении этих целей – главная данного пособия.