Задання суммативного оценивания за 2 четверть по В как предоеннях частица НЕ пишется раллельно
незабываемое впечатление оставила гром в деревне. Началась она вечером. Светлая зара, еще (не
акрытая po yved, oарам розовым светом у спально. Вару страшні громовой удар потрас
весь до ное дел (не) прекрашавайся в тенение целого часа. Сквозь
(не занавешеные окна постоянно внудна была молния. Несмолкавиме ни на минуту раскаты грома,
схолан нас н деркалы в состояние (не)прекращавшего страха. Казалось, что какая-то скла снесёт наша
доманк, стоячі на берегу реки
2) Сколько закое препинания в 4-ом предложения (кроме точки в конце)
Ученые цели - это конкретные достижимые, актуальные цели.
учае местранный язык, ставь конкретные сроки. Возьми определенную дату например летние
канкулы свой день рождения. Старайся достичь к этому времени цели, и работай, чтобы воплотить ее
Чтобы твоя цель была достижимой, разбей ее на части. Можно использовать приложения, например Lift,
через которое можно отмечать основанные ежедневные задания
3) Определите
а) тему:
6) основную мысль текста
(текстдан без знаков препиана)
Задание 2
Прочитайте текст, выполните задания.

178

369

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Настасья020704

Русский язык

4,7(75 оценок)

гром гремит, а дождь не льёт; гром гремит, но дождь не льет; гром гремит и дождь не льет.

дождь идет, а град падает;дождь идет,но град падает;дождь идет и град падает

Объяснение:

наверное так

150 000+ пользователей

Оформить подписку