1.Ыңғайлас салаластың ішіндегі қайталанбай келетін жалғаулықты атаңыз. A) Да, де.

B) Және.

C) Сондықтан.

D) Бірде.

E) Болмаса

2. Баяндауыштары тұлғалас, мағыналас болатын салаластың түрін көрсетіңіз.

A) Ыңғайлас.

B) Себеп-салдар.

C) Түсіндірмелі.

D) Қарсылықты.

E) Кезектес.

3.Құрмалас сөйлемді табыңыз.

A) Ол асып та, тасып та сөйлейді.

B) Қарағым, бермен екл.

C) Ақылды қарттан нақыл шығады!

D) Сен, сірә, жексенбі күні келерсің, не дүйсенбі күні келерсің.

E) Ерлік көрсеткен ер болар.

4.Салалас құрмалас сөйлемнің неше түрге бөлінетінін көрсетіңіз.

A) 2.

B) 3.

C) 4.

D) 5.

E) 6.

5. Салалас құрмалас сөйлемді табыңыз.

А) Қонағы домбыра тартса, ол әнімен қосылды.

В) Еріншектің ертеңі таусылмас.

С) Ұлық болсаң, кішік бол.

D) Тоқтататын күш жоқ..

Е) Өзі барып соқтықпайды, бірақ соқтыққанды аямайды.

6.Бірақ, дегенмен жалғаулықтары арқылы жасалатын салалас түрін көрсетіңіз.

А) Себеп-салдар салалас.

В) Қарсылықты салалас

С) Түсіндірмелі салалас.

D) Талғаулы салалас.

Е) Кезектес салалас.

7.Қарсылықты салалас жасауға болатын қатарды көрсетіңіз.

А) Түн.Ышқынған дауыл.

В) Қасиетті мекен, күн сәулесі.

С) Ескек қолынан түсіп кетті. Оның есі шығып кетті.

D) Жау шегінді. Бауыржан оны білген жоқ.

Е) Шоқан ғылымға әбден берілді. Әскери қызметтен бас тартты.

8. Баяндауыштары тиянақты, өзара тең дәрежеде байланысатын құрмаластың түрін белгілеңіз.

A) Салалас құрмалас сөйлем.

B) Сабақтас құрмалас сөйлем.

C) Шартты бағыныңқы сабақтас.

D) Қарсылықты бағыныңқы сабақтас.

E) Аралас құрмалас сөйлем.

9. Ыңғайлас салаласты табыңыз.

A) Олар күзде босамайды, бірақ көктемде қолдары бос.

B) Жаңбыр да жауды, от та өшті.

C) Біздің сынып кең.

D) Ол бөлмеге кіріп, отыра кетті.

E) Ол жаза біледі.

10. Ыңғайластық жалғаулықты табыңыз.

A) Бұдан кейін оның тыңдауға шамасы болмады.

B) Ол білімді әрі өнерлі.

C) Ол Розаға алмұрт пен алма берді.

D) Тек кейде жаңбыр жауады.

E) Сол сияқты балалар өте көп

206

353

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dginh

Қазақ тiлi

4,8(31 оценок)

2атау септигі: мұғалім ілік септігі: мұғалімнің барыс септігі: мұғалімге табыс септігі: мұғалімді жатыс септігі: мұғалімда шығыс септігі: мұғалімнен көмектес септігі: мұғаліммен 3)заттың (заттардың)бір ғана затқа не ға меншікті екенін білдіру оңаша тәуелдену,заттың (заттардың)көп затқа не көп ға меншікті екенін білдіру ортақ тәуелдену деп аталады