Регистрация
tanyaxxx15
Есть ответ 👍

Как подростку устроиться на работу.

290
396
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

карина2333
карина2333
4,7(41 оценок)
Многие компании ищут молодых людей на различные подработки.. работать полный рабочий день подросткам заппрещено законодательно.  главное для начала определиться с целями - с какой целью ты хочешь устроиться на работу. начать ккарьеру? получить опыт? заработать деньги? научиться чему-то?   я бы посоветовал в первую очередь определиться со сферой деятельности, будущей професией.  так будет понятнее в какой сфере искать работу, чтобы это полезно в будущем,а не только для моментальной прибыли в деньгах. после этого постараться устроиться если не по профессии, то хотя бы в компанию которая работает в этой же сфере. , простым рабочим, хоть кем. так ты сможешь познакомиться с рынком, познакомиться с людьми которые работают в этой сфере посмотреть систему изнутри.  затем надо открыть сайты на которых размещают вакансии и составить свое резюме. сделать это грамотно, без ошибок. указать свои цели и приоритеты, почему хочешь работать. посмотри примеры и резюме и сделай аналогично. много не пиши, никто не ожидает от подростка 10летнего опыта и редких навыков, но все будут рады увидеть честное резюме.
VladeEZ
VladeEZ
4,5(67 оценок)

название мста древнее. ему не менее полутора тысяч лет. более тысячи лет назад это название уже упоминалось в письменных источниках. происходит оно из древнего финского языка и означает: мутная река. финские племена жили на берегах мсты еще полторы тысячи лет назад, до прихода племен славянских, поэтому многие названия рек и озер в нашей местности финского происхождения. вообще, эти названия часто бывают наиболее древними. города разрушаются или переименовываются, а реки и озера – гораздо реже.

итак, мста – мутная река. похоже, что от этого же корня происходит и славянское слово "мстить", то есть послать в обидчика черную реку. но важно то, что наша всегда мутная река была такою же еще полторы тысячи лет назад. не промышленное загрязнение тому виной. мста становится все более мутной по мере нашего продвижения вниз по ее течению совсем по другой причине. берега реки в большинстве мест глинистые или песчаные, а вода постоянно подхватывает эту глину и несет ее с собой.

особенно грязна вода в реке при весеннем разливе или в случае обильных дождей летом и осенью. как только уровень воды повышается, тотчас увеличивается и содержание мути в воде.

любая река постоянно облизывает свои берега, не зная ни минуты передышки. облизывает их, как ты облизываешь шарик мороженого. и как тает мороженое во рту, так постоянно "слизываются" и речные берега, изменяя свой внешний вид.

крутые берега мсты во многих местах совершенно голые, не покрыты никакой растительностью. обычно это глиняные берега. каждое новое половодье подмывает их, они осыпаются в реку и уносятся вниз по течению. когда осыпающийся берег подбирается к каким-нибудь деревьям, деревья также вниз и тоже уносятся ближайшим половодьем.

куда же уходят все эти глины, пески, деревья? в озеро ильмень. конечно, на время смытые могут отложиться где-то на пологом берегу ниже по течению, но следующее половодье снова подымет их и снова понесет вниз. так что конечной станцией этого путешествия все равно будет озеро.

а половодья у нас бывают обильные, и разливы широкие. в нашем поселке любытино, в среднем течении реки, построен мост на бетонных быках. мутные вешние воды оставляют несмываемые следы на этих бетонных опорах и летом хорошо видно, насколько высоко поднималась вода. на два и на три метра по сравнению с обычным летним уровнем! и скорость течения весной, соответственно, увеличивается почти вдвое.

в нижнем течении мсты веками намыта обширная дельта. ее площадь в настоящее время, судя по справочнику, составляет 170 кв. км [1]. вся она составлена обильными наносами реки. что это значит? это значит, что в древности здесь плескались воды озера. теперь же – обширная равнина. огромное пространство завалено мутью и грязью, которую принесла сюда неутомимая тысячелетняя труженица по имени мста.

Популярно: Обществознание