zdima2939

23.04.2022 12:08

Другие предметы

Есть ответ 👍

Контрольная работа по музыке, 5 класс 1.     Музыку и литературу объединяет  общность жанров.  Нередко поэтические произведения получают названия: песня, романс, пейзаж, запевка. Убери лишнее.
 
2.     Как ты понимаешь слова известного деятеля русской культуры Д.Лихачева: «Хранить память о других – это оставлять добрую память о себе»?
 
3.     Перечислите жанры народных песен.
 
4.     Если  бы вы были композитором, какую  музыку сочинили бы на сказ о «Кикиморе»?  Используйте «ромашку» (средствами музыкальной выразительности). 
Живёт, растёт Кикимора у кудесника в каменных горах. От утра до вечера тешит Кикимору Кот-Баюн, говорит сказки заморские. С вечера до бела света качают Кикимору во хрустальной колыбельке. Ровно через семь лет вырастает Кикимора. Тонёшенька, чернёшенька та Кикимора, а голова- то у неё малым-малёшенька, со наперсточек, а туловище не спознать с соломинкой. Стучит, гремит Кикимора от утра до вечера; свистит, шипит Кикимора со вечера до полуночи; со полуночи до бела света прядёт кудель конопельную, сучит пряжу пеньковую, снуёт основу шёлковую. Зло держит на уме Кикимора на весь люд честной.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

5.     Найди соответствия между термином и его определением.
 
1.     Программная музыка
а) пение без слов;
2.     Романс
б) небольшие инструментальные пьесы лирического характера;
3.     Вокализ
в) музыкальные произведения, имеющие название литературного произведения;
4.     Баркарола
 г) песня на воде;
5. Песни без слов
д )малая опера, музыкально-театральный жанр,  который состоит из вокальных, танцевальных номеров и диалогов.
6.     Симфония
е) музыка, предназначенная для небольшого количества слушателей и исполнителей;
7.     Камерная музыки
ё) музыкальный спектакль, в котором соединились вокальный жанр и  драматическое искусство
8.     Оперетта
ж)музыкальный спектакль, включающий в себя хореографию, драматургию и изобразительное искусство.
9.     Балет
з) созвучие, ведущий жанр оркестровой музыки;
10.  Опера
и)  вокальное произведение для голоса  и музыкального инструмента о чувствах человека;
 
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6.     Заполните таблицу  «Тембры мужских и женских голосов».
 
Женские голоса
Мужские голоса
высокий
 
высокий
 
низкий
 
средний
 
низкий
 
 
7.     Найди соответствия между названием произведения и композитором.
 
Произведение
Композитор
 
1.     Романс М.Лермонтова «Горные вершины».
а)Н.А.Римский-Корсаков
2.     Симфоническая миниатюра «Кикимора».
б)Г.Свиридов
3.     Симфоническая сюита «Шехеразада»
в)В.Моцарт
4.     Романс «Венецианская ночь».
г)М.И.Глинка
5.     Мелодия из кантаты «Снег идёт» на стихи Б.Пастернака.
д)С.С.Прокофьев
      6. «Реквием»
е)П.И.Чайковский
      7.  балет  «Золушка»
ё)А.К.Лядов
8.     Балет «Щелкунчик»
ж)А.Е.Варламов, А.Г.Рубинштейн
 
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.     Прочитайте отрывок из рассказа В.Астафьева «Слово о Мастере» и ответьте на вопрос: Кого писатель называет «мудрыми страдальцами», «гениями человечества», «вечными странниками»?
 
Есть звуки и нити, соединяющие русского человека на Русской земле, и они звучат в каждом из нас от рождения. <...> Музыка, может быть, самое дивное создание человека, его вечная загадка и услада... Люди плачут, слушая музыку, плачут от соприкосновения с чем-то прекрасным... плачут, жалея себя и то чистое, дивное, созданное в себе, что было задумано природой...
Музыка возвращает человеку всё лучшее, что есть в нём, и пребудет на земле. Я думаю, музыку человек услышал раньше, чем научился говорить, и заветное «В начале было слово» — весьма и весьма сомнительно. Нет, в начале был шум ветра, плеск волн, пенье птиц, шелест травы и звон опадающей листвы. И только переняв у природы звук, человек сложил из него слово. Музыка и природа - это самое верное, святое, неизменное, что осталось с человеком...
 
Будучи золотой осенью на Курщине, я открыл для себя - отсюда, с этой родной земли унёс в сердце и сохранил великий композитор современности [Г. Свиридов] тот нежный и непреклонный звук, ту пространственную, высокую мелодию, что стонет, плачет, сжимает сердце русское неизъяснимою тоскою, очистительною печалью. Мощным хором возносится композитор в поднебесье, набатным колоколом зовёт Россию и русский народ: выстоять! Выпрямиться и выстоять во имя будущего наших детей и во имя сохранения того прекрасного, что накопили на земле её редкие мудрые страдальцы, гении человечества, эти вечные отважные странники...
 
​