Намалюйте схему кожного речення, зазначаючи розділові знаки, визначте тип підрядних речень (означальне, з’ясувальне, обставинне місця, часу, наслідку тощо).

1. Ярослав Мудрий був першим князем який не прагнув походів та завоювань.

2. Він удовольнився тим що зміцнив кордони своєї держави захистив її від ворогів.

3. Варто відзначити що Ярослав був людиною всебічно освіченою на відміну від батька.

4. Ми по праву можемо пишатися цим державним діячем адже його досягнення залишили значний слід в українській історії.

5. Хоч би де працювали ми потім постійно підтримували дружні взаємини з нашим Сашком що завжди був цікавим співрозмовником.

6. Громадські активісти аби стало чистіше вийшли прибирати в лісі де від сміття страждала природа.

7. Як вирушав батько в дорогу і прощався з Вітьком дід з бабою помітили печаль у синових очах.

8. Тиша стояла така містка що Дмитро почув як б’ється його серце.

9. Там де річка перетинає місто були дамби.

10. Я знову згадав ті хвилини що душу п’янило мою.

11. Цвіте липа так буйно й розкішно що все місто плаває в задумленому мареві.

12. Ти ніяк не можеш зрозуміти що без науки неможливий розвиток суспільства.

123

467

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kato99

Українська мова

4,6(25 оценок)

одна з найулюбленіших моїх квіток - ромашка.

в неї довге гнучке стебельце, велика голівка. її жовта серединка дуже пахуча. а великі видовженні білі пелюстки захищають це пахуче денце.

коли сутеніє або збирається дощ, пелюстки в кульку. та коли виходить сонечко, вони знов відкривають жовте око. і голівонька повертається до світла і тепла.

проста, але чарівна квітка ромашка.