Из данных слов выписать разносклоняемые имена существительные:
Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

№ 2. Из данных слов выписать несклоняемые имена существительные:
Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

№3. Из данных слов выписать имена существительные общего рода:
Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

№4. Из данных слов выписать имена существительные среднего рода:
Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

№5. Из данных слов выписать имена существительные мужского рода:
Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

№6. Из данных слов выписать имена существительные женского рода:
Рейка, непоседа, спортсмен, семя, академия, окно, спорт, депо, автомобиль, путь, кофе, стремя, нелепость, пальто, зазнайка, такси.

104

307

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

selipups96

Русский язык

4,5(98 оценок)

если объяснять совсем просто, то гиперкоррекция в лингвистике - это чрезмерное следование правилам, при этом зачастую непонимание, где и в каких случаях эти правила применяются. часто встречается у учеников начальной школы.

например, третьеклассник, выучив правило про слова - исключения цыган на цыпочках сказал цыпленку цыц, пишет птици и ножници, потому что считает, что во всех остальных случаях после ц должна стоять буква и.

или, написав несколько раз на конце глагола ца (смеяца, удивляца) и наконец-то заучив правило про тся - ться, может написать ученится (вместо ученица)

первоклассники, когда учат словарные слова, в какой-то момент склонны считать любую безударную гласную о, а не а, для них о главнее (где-то встречала даже исследование на эту тему). и начинают писать кортина, спосибо ит.д.

мой третьеклассник, изучив правило приставок раз и рас, без и бес, начал вдруг писать зделать, уверенный, что все правильно - перед звонкой д надо писать з ))

в фильмах про 20-е годы 20 века можно услышать, как слово пионер произносят как пионэр - с этаким французским прононсом ))