Ответы на вопрос:
Про матеріал
Тип уроку: Узагальнення і систематизації знань. Форма проведення: Віртуальна подорож Після цього уроку учні зможуть: - пояснювати і доречно вживати поняття «Піднебесна країна», «імперія Цінь», «Імперія Хань», «Великий шовковий шлях»; конфуціанство. - називати хронологічні межі утворення та розквіту цивілізації в Китаї; - показувати на карті долини Хуанхе та Янцзи, територіальні межі й основні центри давнього Китаю; - визначати особливості давньокитайської писемності; - характеризувати відкриття та винаходи давніх китайців, використовуючи візуальні джерела; - висловлювати міркування про місце давньокитайської цивілізації в історії стародавнього світу та внесок Давнього Китаю до скарбниці досвіду людства
Феодал — землевладелец в эпоху феодализма.
Права феодала:сбор налогов с населения его феода;суд над жителями;объявление войны другим феодалам и заключение мира с ними;обеспечение безопасности вверенного феода.
Популярно: История
-
МариКэт108.04.2022 23:09
-
Sezimturatbeko19.08.2020 19:39
-
MaushaLate8607.06.2022 12:44
-
manes34507.09.2022 04:27
-
Sasha11qwertyuiop23.05.2020 14:14
-
anilop1520.06.2023 05:45
-
sалаьы01.06.2022 19:00
-
dimapivovarov03.03.2021 11:19
-
Irakrasnova7209.01.2022 16:34
-
tony2305.01.2022 05:57