ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Прочитай отрывок из биографии К.
Сатпаева.
его
Академик Қаныш Сатпаев был выдающимся ученым-геологом, доктором геолого-
минералогических наук, профессором. Первый президент Академии наук Казахстана
ки.Сатпаев был всесторонне развитым человеком, который внес свой вклад в изучение
таких наук, история, педагогика и математика. Он был большим знатоком казахской
литературы, культуры, этнографии, музыки и фольклора, общеизвестны
археологические изыскания на территории Центрального Казахстана.
Укажи в каких отраслях К.Сатпаев внёс
вклад в развитие страны
Верных ответов: 2
В годы войны открыл залежи
марганцевых руд в Казахстане.
открыл начальную школу для казахских
детей
вывел новую породу лошадей
Открыл залежи медной руды в
Жезказгане.

291

386

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

alinatitova228

Русский язык

4,4(81 оценок)

Объяснение:

Академик Қаныш Сатпаев был выдающимся ученым-геологом, доктором геолого-

минералогических наук, профессором. Первый президент Академии наук Казахстана

ки.Сатпаев был всесторонне развитым человеком, который внес свой вклад в изучение

таких наук, история, педагогика и математика. Он был большим знатоком казахской

литературы, культуры, этнографии, музыки и фольклора, общеизвестны

археологические изыскания на территории Центрального Казахстана.

Укажи в каких отраслях К.Сатпаев внёс

вклад в развитие страны

redckast

Русский язык

4,4(53 оценок)

в годы войны открыл залежи марганцевых руб в Казахстане

Объяснение:

открыл залежи медной руды в Жезказгане

тамик50

Русский язык

4,7(8 оценок)

Прочитайте.1. зимой не увидишь в лесу медведей, барсуков, ежей, что спят всю зиму. 2. у лесных мышей не хватает зимой лесных запасов. они бегут из норок от горностаев, ласок, хорьков. 3. в лесу появилась большая полярная сова. она охотится на птиц, белок и зайцев. 4. что за чудо? трескучий мороз, а в гнезде птенчики. это парочка клестов-еловиков вывела зимой птенцов.• какой темой можно объединить данные предложения? найдите имена существительные в родительном и винительном падежах и объясните, как их различить.• спишите третью группу предложений. над именами существительными во множественном числе укажите падеж.