Фамилия, имя 5 класс. Всемирная история Суммативное оценивание №2 за раздел «Колесницы и империи»

Тема Как появление колесницы изменило мир?

Почему древние империи на Ближнем и Среднем Востоке

были могущественными?

Насколько были могущественными древние империи

Средней Азии ?

Цели обучения 5.3.2.1 Знать и использовать понятие «империя» для

объяснения взаимоотношений государств в древности

5.3.2.2 Объяснять, каким образом завоевательные войны и возникновение империй изменили границы государств

5.4.1.3 Описывать систему хозяйства древних цивилизаций

Критерий оценивания Обучающийся

• Определяет понятие «империя» для объяснения

взаимоотношений государств в древности

• Определяет границы государств Ближнего,

Среднего Востока и Средней Азии

• Описывает систему хозяйства древних цивилизаций

Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Применение

Время выполнения 20 минут

Максимальный 8

Задания

1. Запишите в правильной последовательности пункты логической цепочки (что появилось раньше, а что появилось потом): «возникновение империй», «появление колесницы», «усиление армии», «успешные завоевательные походы».

2. Между какими государствами в конце XIV века до нашей эры разразилась война за землю Сирии? (назови два государства): Кушанское царство, Египет, Персидское царство, Вавилон, Хеттское царство.

3. Соотнеси факты с государствами, к которым они относятся:

А Хеттское царство 1 Государство было поделено на 20 сатрапий. Подданные этой страны считали Ахурамазду небесным властелином.

Б Кушанское царство 2 По его территории протекала река Кызыл-Ирмак, в древности было расположено на территории современной Турции.

В Ассирийское царство 3 Царей этого государства называли «правителями тысячи городов». Страна была известна благодаря богатым запасам лазурита.

Г Бактрийское царство 4 Это государство возникло в XV веке до нашей эры из города Ашшур.

Д Персидская империя 5 Жители этого государства оказали жестокий отпор римлянам.

Е Парфянское царство 6 Самым известным царём был Канишка. Он правил 23 года.

110

261

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

likaizmaylova

История

4,4(81 оценок)

ответ:1.Появление колесницы.2.Усиление армии.3.Успешные завоевательные походы.4.Возникновение империй

2.Египет,Хеттское Царство

3.все ещё делаю

Объяснение:

ovenovsp00yl2

История

4,4(43 оценок)

Объяснение:

Комсомольская правда

СОХРАНИМ ПРИРОДУ ВМЕСТЕ

ПРИРОДЕ

О WWF

РАБОТА WWF

КАК

СОХРАНИМ ПРИРОДУ ВМЕСТЕ

ПРИРОДЕ

KP.RU

Гид потребителя

Дом и семья

Для прочтения нужно: 6 мин.

Проблема сохранения окружающей среды, или Как сберечь природу?

Наверное, нет на Земле такого человека, который не знал бы простой истины: природа — наш родной дом. И от того, что с ней происходит, во многом, если не полностью, зависит и будущее всего человечества. Увы, большинство из нас к проблемам сохранения окружающей среды относится весьма отстраненно, по принципу: «А что я могу сделать? Есть государство, есть общественные организации — у них реальная власть и возможности, вот пусть этим и занимаются».

Хотя теоретически каждый согласен, что природу беречь надо, на практике это делают единицы. Даже на бытовом уровне. Сколько отходов и мусора остается в лесу или по берегам водоемов после наших пикников? Кто-то возразит: «Да это же мелочь, особенно в сравнении с глобальным потеплением или истощением недр». Но вот из таких мелочей и возникают экологические проблемы, и, если с ними не бороться, они разрастаются до мировых масштабов