Мастер изготовил на 8 деталей больше чем ученик. ученик работал 6 ч. , а мвстер 8ч.вместе они изготовили 232 деталий.сколько деталий в час изготовлял ученик?

186

446

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

9ky3ya

Алгебра

4,4(35 оценок)

Мастер изготовил на 8 деталей больше,значит из общего количества деталей убираем восемь остальное делим пополам 232-8=224 224: 2=112 сделал ученик 112: 6=18,666667 делал ученик в час 112: 8=14 делал мастер в час кажется так,проверь

dahasha0515ozg6qu

Алгебра

4,4(24 оценок)

Пусть х км/ч - это скорость, с которой ехал велосипедист из пункта а в пункт втак как длина путь из пункта а в пункт в = 27 километров.тогда путь из пункста а в пункт в он проехал за 27/х(часов) - потому что на обратном пути велосипедист уменьшил скорость на 3км/ч, следовательно: х-3км/ч - скорость велосипедиста.(потому что обратный путь был короче на 7 километров), то есть он равен: 27-7=20(км), следовательно: 20/(х-3) часов - это он потратил на обратный путь.а по условию на обратный путь он затратил всего 10минут, а это 1/6 часа меньше.составим уравнение: 27/х-1/6=20/(х-3) надо обе части умножить на 6х*(х-3) не равное нулю, тоесть х≠0 и х≠3(это нам не подходит)=> 162*(х-3)-х*(х-3)=120х 162х-486-х2+3х-120=0теперь на всё это умножить на (-1) и конечно-же подобные слогаемые. х2-45х+486=0всё получим мы через теорему виета: х1+х2=45х1*х2=486х1=18х2=27 либо через дискриминант, то будет так.дискриминант=(-45)2-4*2*486=2025+1944=3969х1,2=54(плюс/минус)63/4х1 = 18х2 = 27здесь мы видим, что оба корня нам подходят. итак велосипедист ехал со скоростью 18 км/ч или со скоростью 27 км/ч из пункта а в пункт в. ответ: 18км/ч, 27км/ч.