Всегда ли следует работнику использовать средства индвидуальной защиты ( СИЗ)выданные ему в соответствии с инструкцией по охране труда для работ А) работник обязан выполнять требования охраны труда, установленные инструкция по
охране труда и правильно применять СИЗ.
Б) Работник вправе отказаться от применения СИЗ, которые снижают проводителност
В работник имеет право отказаться от применения СИЗ, о чем он должен в письменной
форме сообить руководителю работ.
Вопрос 16. На что направлено планирование мероприятий в организации по охране
труда?
A на профилактику производственного травматизма и профзаболеваний
Б на улучшение и оздоровление условий труда:
В) на предупреждение производственного травматизма и профзаболеваний, улучшение
условий и охраны трупа, санитарно-бытового обеспечения работников
Вопрос 17 К чему приводит воздействие на работника вредного прони на ственного
фактора?
А) К травме
Б) к травме или заболеванию
В) к заболеванию хроническому или острому, либо к смерти.
Вопрос 18 из каких разделов должна состоить инструкция по охране труда я
работника?
А) общие требования безопасности, требования безопасности перед началом работы и
требования безопасности во время работы:
Б) все, что сказано в первом пункте и ещё раздел pтребования безопасности по окончание
работы:
В) общие требования безопасности, требования безопасности перед началом работы
требования безопасности во время работы: требования безопасности в аварийных
ситуациях и требования безопасности по окончании работы .

236

361

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

baller59

Другие предметы

4,8(43 оценок)

современный период развития человечества иногда характеризуют через три «э»: энергетика, , экология. энергетика в этом ряду занимает особое место.

энергетика играет важную роль в развитии общества. рост населения земли с 6,5 млрд. человек в настоящее время до оценочно 8,7 млрд. к 2050 г. будет сопровождаться ежегодным увеличением потребности энергии на 1,7%.

поэтому перед современным обществом встал серьезный вопрос: какой же быть энергии будущего? энергетика, основанная на использовании углеводородов, во многом уже исчерпала себя. запасы же углеводородов непрерывно сокращаются, а использование их в качестве источника энергии ухудшает экологическую ситуацию на планете. потребление энергии неудержимо растет, запасы ископаемого топлива столь же стремительно сокращаются. необходимо изыскивать новые, по возможности дешевые, обильные (вечные), достаточно мощные и экологически чистые источники энергии.

педагог: вопрос к классу (устный опрос): какие ресурсы нам энергию?

ученики: нефть, уголь, природный газ, водные запасы, руда, запасы урана, а также альтернативные источники энергии: солнце, вода, ветер.

вопрос к классу (устный опрос): следовательно, какие виды энергии (энергетики) вы знаете?

ученики: тепловая (тэц), атомная (аэс), энергия потока воды (гэс), электрическая, ветровая, приливная, солнечная.

iii. основная часть

в 2009 году в россии вышел федеральный закон «об энергосбережении», данный закон направлен на то, чтобы уменьшить расход энергии и при этом сохранить комфортные условия для жизни и работы. данные меры принимаются не только в нашей стране, но и по всему миру, в некоторых европейских странах снижают налоги или выплачивают денежные дотации предприятиям, где следят за эффективным использованием энергии.

что же такое энергосбережение? ! энергосбережение – это ряд мер, которые направлены на эффективное использование топливно-энергетических ресурсов и вовлечение в хозяйственную деятельность возобновляемых источников энергии.

объяснение: