Прочитай текст.Разделите текст на смысловые части. Озаглавьте каждую часть, запишите, соблюдая последовательность
.
Именинный обед
У Нины большая семья: мать, отец, два брата, две сестры, бабушка.
Нина самая маленькая: ей девять лет. Бабушка самая старшая; ей восемьдесят два года.
Когда семья обедает, у бабушки дрожит рука. Все к этому привыкли и стараются не замечать.
Если же кто-нибудь посмотрит на бабушкину руку и подумает: почему она дрожит? - рука ее дрожит еще
сильнее. Несет ложку бабушка - ложка
дрожит, капельки на стол капают.
Скоро день рождения Нины. Мать сказала, что на ее именины будет обед. Она с бабушкой испечет
большой сладкий пирог. Пусть Нина пригласит своих подруг.
Пришли гости. Мама накрывает стол белой скатертью. Нина подумала: и бабушка за стол сядет, а у нее
рука дрожит. Подруги смеяться будут, расскажут всем в школе.
Нина сказала тихонько маме.
- Мама, пусть бабушка сегодня за стол не садится...
- Почему? - удивилась мама.
- У нее рука дрожит... Капает на стол...
Мама побледнела. Не сказав ни слова, она сняла со стола белую скатерть и спрятала в шкаф.
Мама долго сидела молча, потом сказала:
- У нас сегодня бабушка больна. Именинного обеда не будет.
Поздравляю тебя, Нина, с днем рождения. Мое тебе пожелание: будь настоящим человеком. (По В.
Сухомлинскому ОЧЕНЬ НАДО

176

414

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

айскримву

Русский язык

4,6(9 оценок)

он(подлежащее) подошёл (сказуемое)

которыйподлежащее) интересовал ( сказуемое)

150 000+ пользователей

Оформить подписку