10. Спиши. Вставь пропущенные буквы. Найди однокоренные слова. Обозначь корень. Подчеркни чередующиеся согласные в корне слова.
Попл...сали по сн...гам
Снежные метели,
Сн...гири снеговикам
Песню просв...стели.
У з...снеженной р...ки
В снежном переулке
Звонко носятся снежки,
Режут лёд снегурки.
С. Погореловский

Формативное оценивание

1.Выполни задание в тетради: стр.42 упр. 10

2. Запиши к слову МЕТЕЛЬ слова СИНОНИМЫ (2 -3 синонима);

3. Запиши к слову ЗВОНКО антоним;

4. Разбери по составу слова, выдели основу слова: ПОПЛЯСАЛИ, СНЕГОВИКАМ;

Дискриптор:

-списывает текст без ошибок;

- правильно записывает безударные гласные в корне слова( допускает не более 2 ошибок); ;

- находит родственные слова в тексте; ;

- обозначает корень в родственных словах; ;

- подчеркивает чередующие согласные в корне слова; ;

- различает синонимы, записывает их; ;

- различает антонимы, записывает их;

- разбирает по составу слова, выделяет основу слова;

- каллиграфия письма

ИТОГО:

237

320

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

урсвт

Русский язык

4,6(30 оценок)

земля - подлежащее, задрожала - сказуемое,от смеха - дополнение, вот - обстоятельство,бы- частица,относится к вот.предложение простое, восклицательное, побудительное, распростронённое, двусоставное.