Netep ROTOR X. koopkeet Onpenentukan
pac pectantes
ከኣ ካብ እከ በለንደን አከለ
Byxor
onnaire
При нагревании воздух
canonutrenere
поднимается вверх
O O O O
Вода днем нагреваетен
LOẠI VE VEN VÀ
Дневной возлух нал
none Hocio non
остается теплым
В ночное время волу нал
поверхностьо вель
warpenaren
O mapa sawiroke

240

257

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

евген1398

Другие предметы

4,6(53 оценок)

ответ: рефиратик маленький перепиши и заучи ! я старался

объяснение:

массовой гимнастики в россии и

гимнастика в дореволюционной россии :

возникновение и развитие гимнастики в россии началось в 20-х годах 19 века. условно можно выделить три основных этапа становления этого вида спорта в дореволюционный период:

первый этап – до 1863 г. гимнастика использовалась в системе военного ведомства как средство общей подготовки военнослужащих.

второй – 1863 - 1907 гг. происходит образование и развитие спортивных обществ, кружков, закладываются методические основы спортивной направленности в занятиях гимнастикой.

в третьем этапе – 1907 – 1914 гг. происходит становление спортивной гимнастики, выход ее на международную арену; продолжается использование гимнастики в качестве средства военно- подготовки учащейся молодежи.

развитию гимнастики в дореволюционной россии в значительной степени способствовало стремление известных полководцев повысить уровень подготовки армии. ценный опыт применения с целью боевой подготовки войск был накоплен в эпоху петра i. в созданных им потешных, а позже ставших гвардейскими семеновском и преображенском полках, применялись различные с целью обучения солдат преодолению препятствий и другим военным навыкам и умениям.

александр суворов во второй половине хviii века создал собственную систему военно- подготовки, в основу которой были положены военно-полевая гимнастика, утренняя гимнастика, закаливание.

с 1828 года в кадетских корпусах и дворянских школах стали использовать опыт организации занятий гимнастикой.

первым российским специалистом, который начал изучать зарубежные системы преподавания гимнастики, стал будущий основатель института физкультуры в санкт-петербурге ученый-анатом, врач и педагог петр лесгафт. он посетил пруссию, саксонию, баварию, , францию, швейцарию и италию. результатом командировки стала разработка и обоснование отечественной научной системы воспитания и, в частности, гимнастики.

заслуга лесгафта состоит в том, что он первым разработал научно обоснованную систему воспитания детей, что оказало значительное влияние на развитие теории и практики культуры в нашей стране.

к концу xix - началу xx вв. во многих городах россии начали создаваться гимнастические общества, которые ознаменовали становление спортивной гимнастики.