ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ Прочитайте текст и выполните задания.
«...К 1917 году российский государственный строй не был
самодержавным. Развитие рыночных отношений, появление
независимых центров экономической силы, начало становления гражданского общества требовали большего полицентризма, оперативности решений, наличия легальных каналов для
выхода инициативы и протеста снизу, социальной мобильности. Мощнейший толчок политической модернизации дала революция 1905 года. Основные законы 1906 года гарантировали
неприкосновенность жилища, частной собственности, признавалось право на выбор места жительства, свободный выезд за
границу, провозглашались свободы слова, печати, вероисповедания, собраний, создания союзов. Вводились процессуальные
гарантии на случай ареста и суда, уголовный закон обратной
силы не имел. Принципы гражданской свободы были сформулированы достаточно полно, хотя, безусловно, их подкрепление конкретными законодательными актами и конкретная
практика оставляли желать много лучшего. Настоящим было
избирательное право, хотя оно и не было всеобщим. Но это тоже было не новостью в тогдашней демократической практике.
Россия перестала быть абсолютной монархией, главный
родовой признак которой заключается в недифференцирован-
ности законодательной и исполнительной власти, сосредоточенной в одних руках. Император уже не мог законодательствовать помимо Госдумы и Госсовета и должен был действовать
«согласно закону». Нет никаких сомнений, что по Основным
законам 1906 года Российская империя может быть квалифицирована как конституционная дуалистическая монархия»
Никонов В. Крушение империи
Задания для работы с текстом
1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
2. Какие признаки становления гражданского общества в России в начале XX века называет автор?
3. Какие права человека, закрепленные в Основных законах
1906 года, выделяет автор? Квалифицируйте их в соответствии с современной классификацией (личные (гражданские), политические, социально-экономические и культурные).
4. Какой признак абсолютной монархии автор считает главным? Приведите пример, иллюстрирующий отсутствие или
наличие этого признака в современных государствах.
5. В 90-е годы отдельные политические деятели квалифицировали Конституцию Российской Федерации 1993 года как
«монархическую». Верна ли такая оценка формы правления, закрепленной в Конституции РФ? Найдите и выпишите из текста аргументы ответить на этот вопрос.
6. Согласны ли вы с мыслью о том, что к 1917 году российский
государственный строй не был самодержавным? С опорой
на текст и знания обществоведческого курса приведите два
аргумента (обоснования) своего мнения.
152
363
Ответы на вопрос:
Популярно: История
-
Этоясказал23.09.2022 22:02
-
дэфолт12317.11.2020 03:29
-
LoliPIP18.09.2021 05:19
-
MimINL11.07.2022 12:55
-
lisasmirnova122.03.2023 06:28
-
karolsevilla201717.05.2020 09:54
-
ангелина86711.12.2022 16:26
-
nmoskvich13.06.2021 03:57
-
БелаяЧёрнаяБелка18.07.2022 23:10
-
Егор400219.01.2021 02:22