Промежуточная аттестация. Итоговая контрольная работа по родной литературе. 8 класс.
1 вариант.

1. Расположите произведения писателей в хронологическом порядке.
а) М.В. Исаковский «Враги сожгли родную хату»
б) Н.В. Гоголь «Шинель»
в) А.С. Пушкин «19 октября»
г) М.М. Зощенко «История болезни»
д) И.А. Крылов «Обоз»

2. Соотнесите фамилии авторов, их произведения и литературные направления, к которым можно их отнести.
направление автор произведение
классицизм Ломоносов М.В. «Гранатовый браслет»
сентиментализм Куприн А.И. «Ода на день восшествия…»
реализм Гоголь Н.В. «Шинель»

3. Какой из жанров литературы не является фольклорным?
а) поэма
б) былина
в) народная песня
г) сказка

4. Кто учил Митрофана, героя комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» математическим наукам?
а) Вральман
б) Кутейкин
в) Стародум
г) Цыфиркин

5. Выберите трёх отрицательных героев комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль».
а) Госпожа Простакова
б) Милон
в) Софья
г) Митрофанушка
д) Правдин
е) Вральман

6. Какая надпись на плакате в больнице возмутила больного из рассказа М. Зощенко «История болезни»?
а себе сам»
б) «Выдача трупов с 3-х до 4-х»
в) «Помни о смерти!»

7. Определите, о каком герое идет речь в этом фрагменте текста. Укажите в ответе героя, автора и название произведения.
Итак, в одном департаменте служил один чиновник; чиновник нельзя сказать чтобы очень замечательный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек и цветом лица что называется геморроидальным...

8. Какое средство выразительности использовано в строках: «И облачко за облачком, // Покинув тайный свой ночлег, // К востоку направляло бег»?

9. Какое средство выразительности использовано в строках: «… тоской // Опять моя заныла грудь»?

10. Какое средство выразительности использовано в строке: «… и в животе трескотня такая, как будто бы целый полк затрубил в трубы»?

11. Соотнесите понятия и определения.
а) Художественное преувеличение. 1) композиция

б) Сцена, событие, эпизод в произведении, где конфликт достигает наивысшего напряжения.
2) идея

в) Последовательность частей и элементов произведения.
3) гипербола

г) Главная мысль произведения.
4) кульминация

12. Согласны ли вы с высказыванием польского литературоведа Яна Парандовского: «У всякого <…> искусства сфера тем ограничена, одна только литература не знает границ»? Обоснуйте свою точку зрения, приведя в качестве примера 1–2 произведения художественной литературы. Дайте развернутый ответ в объеме 5-10 предложений.

255

494

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

student2544

Литература

4,5(61 оценок)

семейная реликвия

я не знаю ни одной семьи, где не хранили бы старые фотографии, а также памятные вещи, принадлежавшие представителям предыдущих поколений. они напоминают нам о том, что наши дедушки и бабушки, прадедушки и прабабушки тоже когда-то были молодыми.

в нашей семье есть несколько вещей, которые мы можем назвать семейными реликвиями. эти вещи дороги нашей семье, причем не в материальном смысле. они дороги нам как память. вот, например, портсигар моего прапрадеда ивана. он простой, бронзовый, с чеканным узором. с ним мой прапрадед, тогда еще молодой парень, прошел почти всю войну. он был тяжело ранен в 1944м, потерял обе ноги и вернулся домой. прапрабабушка мария его дождалась, не бросила, когда узнала, что он остался калекой. они поженились и прожили долгую жизнь. они вырастили четверых детей. прадед работал на заводе наравне со всеми, и даже уйдя на пенсию, оставался всегда бодрым и активным. уже в зрелом возрасте он исполнил свою давнюю мечту: научился писать картины маслом. к сожалению, у нас дома не осталось картин: дед ваня, как его называет мой дедушка толя, раздаривал их все, как только дописывал. его картины нравились людям.

я не помню своего прапрадеда: он умер еще до моего рождения. все, что я знаю о нем, я услышал от деда и родителей. портсигар до сих пор хранится у нас дома - в память о моем замечательном прапрадедушке. и, когда я беру этот портсигар в руки и открываю, то представляю себе, как много лет назад парнишка в военной форме вынимал его из кармана шинели и предлагал своим фронтовым друзьям закурить.