9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл выска-
зывания, взятого из «Литературной энциклопедии»: «Застав-
ляя героев говорить друг с другом, вместо того чтобы передать их
разговор от себя, автор может внести соответствующие оттенки в
такой диалог. Тематикой и манерой речи он характеризует своих
героев».

190

374

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

alkadraz12321

Русский язык

4,5(31 оценок)

Объяснение:

Прямая речь и диалог представить того. кто говорит, понять, что он чувствует. Речь персонажа самым лучшим образом характеризует его. От того, что и как он говорит, мы можем сделать вывод, насколько он умен, как относится к другим людям. Докажу это на примерах из текста.

Речь Трифона Петровича показывает, что перед нами человек простой и душевный. Он сразу же увидел, что крыльцо необходимо поправить и сразу же предложил свою Предложения 6-16 показывают, что между Трифоном Петровичем и хозяйкой установились теплые отношения. Он называет ее ласково и по-домашнему "бабушка", обращается к ней на "ты", как к человеку близкому. Он высказывает свои взгляды на жизнь. которые показывают. что для него больше всего значат добрые отношения между людьми.По репликам Поликарповны можно подумать, что она оценила доброту своего квартиранта и его стремление Она обращается к нему "милый", "родимый". В ее речи много просторечных выражений :" "душа отошла", "живут для брюха", "друг у дружки вырвать" и т.д. По речи соседки Поликарповны можно понять, что она довольно грубовата, она называет женщину "бабкой", "спятила совсем". Она довольно напористо убеждает Поликарповну отказать постояльцу в целях извлечения большей выгоды.

Таким образом, речь персонажа служит его характеристикой, показывает, как он относится к другим людям. По тому, какие темы он поднимает, можно сделать вывод о том, что его больше всего волнует.

LLA7A

Русский язык

4,4(20 оценок)

1человек(сущ., линией подчеркнуть) был (глаг.,2 линиями подчеркнуть) мускулист(прил.,волнистой линеей) и (с. в кружок) высок (прил.,волнистой линней) и(с.в кружок) у его (у пред., его мест. пунктир _ _)ног(сущ.,пунктир)лежали(глаг, две линии) два (числ) больших (прил., вол. лин.)и(с.в кружок)свирепых (прил., вол.лин.) крокодила (сущ., пунктир) скобки повест., невоскл.,распр.,сложн.скобки только 1 могу