Кел 1. Прочитайте и озаглавьте текст.
2.Сформулируйте вопросы, которые передают отношение к ситуации, огтисанной в рассказе.
3.Письменно передайте основное содержание прочитанного текста по памяти.
на
на
так
как
он
А.Гайдар «Совесть» Нина Карнаухова не приготовила урока по
алгебре и решила не идти в школу.
Но, чтобы знакомые случайно не увидели, как она во
время рабочего дня болтается с книгами по городу,
Нина украдкой в рощу.
Положив пакет с завтраком и книги под куст, она
побежала догонять красивую бабочку и наткнулась
малыша, который смотрел нее добрыми,
доверчивыми глазами.
A
в руке
сжимал букварь, то
Нина
смекнула, в чем дело, и решила над ним подшутить.
Несчастный прогульщик! - строго сказала она. И
Это таких юных лет ТЫ уже обманываешь
родителей и школу?
- Нет! - удивленно ответил малыш. Я просто шел на урок. Но тут в лесу ходит
большая собака. Она залаяла, ия заблудился.
Нина нахмурилась. Но малыш был такой добродушный, что ей пришлось взять
его за руку и повести через рощу. А нинины книги и завтрак остались лежать
под кустом, потому что поднять их перед малышом теперь было бы стыдно
Вышмыгнула из-за ветвей собака, книг не тронула, а завтрак съела.
Вернулась Нина, села и заплакала. Нет! Не жалко ей было украденного
завтрака. Но слишком хорошо пели над ее головой веселые птицы.
Тето было на ее сердце, которое трьоле беспоряднее советы
с

130

275

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

RBR13

Русский язык

4,7(78 оценок)

2. в) Сорванная с деревьев листва закружилась в вихре. (В.Арсеньев.)

3. в) В коридоре, в классе ли — всюду стены красили.

4. а) нужны, есть обособленное обстоятельство

5. г) Перед глазами ехавших расстилалась, широкая бесконечная равнина.

150 000+ пользователей

Оформить подписку