Есть ответ 👍

запиши предложения по образцу. реши орфографические задачи в словах. сделай так: земля (казалась какой?) казал (ась лёгкой. палитра прил

1) она всегда была умницей. 2) новые знакомые оказались арх текторами. 3) дед щукарь стал ревностным? ц...нителем петушин, нного пения. (шол.) 4) приказ есть приказ. 5) ночь была свежая и (не)подвижно светлая. (л.н.т.) 6) ольга оказалась добрее" меня. 7) при иссс)ку(с,сственном освещении (тёмно) зелёный алексан- дрит кажется (малиново)красным. 8) как разнообразна была п...- литра (само) цветного камня! 9) биография у парня оказалась с воробьи(н,нный нос. (песк

139
229
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1) Она всегда была умницей. 2) Новые знакомые оказались архитекторами. 3) Дед Щукарь стал ревностным ценителем петушиного пения. 4) Приказ есть приказ. 5) Ночь была свежая и неподвижно светлая. 6) Ольга оказалась добрее меня. 7) При искусственном освещении, тёмно-зелёный александрит кажется малиново-красным. 8) Как разнообразна была палитра самоцветного камня! 9) Биография у парня оказалась с воробьиный нос.


диагностика сформированности предпосылок учебной деятельности направлена на определение готовности первоклассника к новому для него виду деятельности – учебной. в отличие от игровой, учебная деятельность имеет ряд специфических особенностей. она предполагает ориентацию на результат, произвольность и обязательность.

большая часть учебных , с которыми сталкивается первоклассник, направлена на выполнение ряда условий, некоторых требований, ориентацию на правило и образец. именно эти умения относятся к так называемым предпосылкам формирования универсальных учебных действий, то есть к тем, которые еще не являются в полной мере учебными действиями, но необходимы для начала ее усвоения.

в связи с этим в возрасте 6–7 лет целесообразно проводить исследование вышеперечисленных умений, от которых в значительной степени зависит успешность обучения на первых порах, усвоения знаний и требований школы.

Популярно: Русский язык