Анализ сонета (тема, идея,)

Вздыхаю, словно шелестит листвой
Печальный ветер, слезы льются градом,
Когда смотрю на вас печальным взглядом,
Из-за которой в мире я чужой.

Улыбки вашей видя свет благой,
Я не тоскую по иным усладам,
И жизнь уже не кажется мне адом,
Когда любуюсь вашей красотой.

Но стынет кровь, как только вы уйдете,
Когда, покинут вашими лучами,
Улыбки роковой не вижу я.

И, грудь открыв любовными ключами,
Душа освобождается от плоти,
Чтоб следовать за вами, жизнь моя.

214

497

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lenichk

Литература

4,7(13 оценок)

тема стихотворения - любовь. Автор нам оповещает про свою любовь и как ему без неё плохо,и когда она появляется. Это что то вроде сравнения. Автор использует эпитеты(печальный,роковой),метафоры( улыбки свет и т.д.). Так же вы можете порозмышлять,поискать другие тропы, удачи вам)

112234848

Литература

4,4(54 оценок)

Жизни деда каширина. в повести «детство» м. горький рассказал нам, как он попал в дедову семью, которая жила по суровым правилам, установленным дедом – узурпатором. это был небольшой сухонький старичок, в чёрном длинном одеянии, с рыжей, как золото, бородкой, с птичьим носом и зелёными глазками. «атмосфера в доме деда царила мрачная» . он был строгий, жестокий. «как это пороть? - спросил я. все засмеялись, а дед сказал: - погоди увидишь… » деда боялась вся семья, он быстро входил в ярость, наказывал розгами всех детей в доме, но в нём изредка проглядывает человек добрый. «вот видишь, я тебе гостинца принёс! однако не беда, что ты лишнее потерпел, - в зачёт пойдёт! ты знай: когда свой, родной бьёт- это не беда, а наука! чужому не давайся, а свой ничего! ты думаешь, меня не били? » эта доброта быстро исчезала… и не перечь, не то расправа будет розгами. одна бабушка хорошо знала характер деда и не боялась его, но дед бил бабушку тоже, когда считал, что она лезет не в своё дело. только к цыганку старик относился по-другому: кричал на него не так часто и сердито. «- золотые руки у иванка, дуй его горой! помяните моё слово: не мал человек рачтёт! » несмотря на свой жёсткий и жестокий характер, он иногда выглядел, как маленький капризный ребёнок, например, во время болезни. «- что мне сахару не даёшь? – капризничал тоном ребёнка спрашивал он бабушку. » мог быть весёлым, дружески объяснять что-то, шутливо разговаривать. «наконец он шутливо столкнул меня с кровати. будет! держи книжку. завтра ты мне всю азбуку без ошибок скажешь, и за это я тебе пятак. » когда деду стукнуло восемь десятков лет, он стал ещё более раздражительным, злым, подозрительным, жадным и совсем потерял стыд. «всё в доме строго делилось: один день обед готовила бабушка из провизии, купленной на её деньги, на другой день провизию покупал дед, и всегда в его дни обеды были хуже: бабушка брала хорошее мясо, а он – требуху. чай и сахар хранились у каждого отдельно. даже масло для лампадки перед образом каждый покупал своё, - это после полусотни лет совместного труда!