1. Вірш « Мрії»: Чому не вродливі королівни та горді переможці очаровували ліричну героїню? Проблемне питання: Кого ти вважаєш сильнішим – переможця чи переможеного, який не здається? Чи можна вірш назвати по-іншому? 2. Творче завдання: Складіть сучасний кодекс честі хлопчика-лицаря.

3. Чого можна навчитися в ліричної героїні вивчених поезій? Що найбільше цінує в людині поетеса? ( за вивченими віршами « Як дитиною, бувало…», « Мрії»)

125

246

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

zimnyayaдевочка

Українська література

4,8(20 оценок)

1. зима.шлях олеся до школи. 2. однокласники кличуть на лід. 3. федько вдарив олеся. що олесь побачив під льодом. 4. випадок на уроці малювання. 5. федько вибачається. 6. чому олесь - дивак.

нещодавно на уроці української літератури ми прочитали оповідання григора тютюнника «дивак». мені одразу здалося, що з’явився у мене новий друг — щирий, добрий.

запам’ятались олесеві очі: «чорні, глибокі, як вода в затінку, дивляться широко, немов одразу хочуть збагнути увесь світ». так, хлопчик допитливий, цікавиться всіма дрібничками, що трапляються йому на шляху до школи. «йому подобається робити перші протопти в заметах, знімати снігові очіпки з кілків у тинах». олесь сприймає природу як живу істоту; зрозумівши, що сосна помирає, він хоче їй — хоч би нагребти сніжку на її оголене коріння. жаль йому і льоду, який ламають хлопці, і пліточки, яка опинилася в зубах у щуки. хлопчина має творчу, живу уяву, яка є йому жити цікаво, змістовно, бачити красу навколо себе.

олесь добрий, і навіть я б сказала, мудрий. він не забіяка (не дав же здачі федькові але, разом з тим, олесь — рішучий хлопець. він уміє обстоювати власну думку і протестує проти вчительки, яка не хоче його зрозуміти і дозволити виконувати інше завдання. не сприймає він і дідову жорстоку науку: «тут, на землі, не бити не можна».

я думаю, що такі, як олесь, стають справжніми людьми, небайдужими, чутливими до навколишнього світу. і без таких «диваків» світ став би жорстоким і холодним.

читать полностью: