Есть ответ 👍

Задание 1. Распределите глаголы (в их прямых значениях) по группам: а) не употребляющиеся в форме 1-го лица ед.числа; б) не употребляющиеся в формах 1-го и 2-го лица ед. и мн.числа; в) не употребляющиеся в формах ед.числа (употребляющиеся только в формах мн.числа); г) употребляющиеся только в 3-м лице ед. и мн.числа; д) употребляющиеся только в 3-м лице ед.числа. Объясните причины недостаточности парадигм в каждом случае
Убедить, дудеть, толпиться, мерцать, опадать, колоситься, брезжить, разбежаться (набрать скорость), разбежаться (в разные стороны), учредить, чудить, ощутить, очутиться, бороздить, ездить, дерзить, пылесосить, галдеть, лазить, тузить, шелестеть, заиндеветь, плесневеть, затмить, смеркаться, отелиться, колоситься, обступить, зеленеть, смеркаться, рассветать, темнеть, знобить, нездоровиться.

290
295
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


1,общие сведения о друге. 2. состояние здоровья и развитие.  3. условия семейного воспитания.  4. интересы ученика.  5. интеллектуальное развитие.  6. особенности темперамента.  7. волевые качества.  8. коммуникабельность в отношении с коллективом класса и учителями.  9. уровень притязаний и самооценка  10. морально-этические качества 

Популярно: Русский язык