мне выполнить следующие действия с данным текстом: 1. Озаглавьте текст.
2. Определить тип текста.
3.Произведите ФОНЕТИЧЕСКИЙ разбор слова ПОЮТ.
4. Подчеркнуть во всех предложениях грамматическую основу.
5. Выпишите из текста выделенное курсивом предложение, выполните его СИНТАКСИЧЕСКИЙ разбор

Хорош лес ранней и поздней весною, когда начинает пробуждаться в нем сокрытая от глаз и ушей бурная жизнь. Тает зимний снег. Над головой видны осыпанные надувшимися смолистыми почками тонкие ветки берез. Все больше и больше слышится в лесу птичьих голосов. Начинают петь первые прилетные птицы, токуют в глухих местах тяжелые глухари. Опавшей хвоею осыпан под елями ноздрястый снег. На лесных полянах первые появились проталины. На обнажившихся кочках видны зеленые крепкие листочки брусники. Кое-где на пригреве начинают зацветать, ковром разрастаются подснежники-перелески.
Пахнет смолистыми почками, корою деревьев. Поют дрозды. На вершине высокого дерева, весь в лучах восходящего солнца, воркует дикий голубь-витютень. Многое можно услышать в пробуждающемся весеннем лесу. Тонко пищат рябчики, гугукают по ночам невидимые совы. На непроходимом болоте водят весенние хороводы прилетевшие журавли. Над желтыми золотистыми пуховками цветущей ивы жужжат пчелы. А в кустах на берегу реки защелкал, звонко запел первый соловей.

201

461

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

gryzzly12

Русский язык

4,6(52 оценок)

1.насекомые: оса,жук,стрекоза,муравей. 2.растения: цветы,травы. 3.змея. 4.деревья: осина. 5.дикие животные: ежик. 6.птицы.

150 000+ пользователей

Оформить подписку