Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество – целостная самоорганизующаяся система взаимоотношений между людьми.

2) В структуре общества выделяют экономическую, политическую, социальную и духовную подсистемы.

3) Социальные институты организуют удовлетворение определённых потребностей общества и человека.

4) Динамичность социальных институтов проявляется в их обособленности от природной среды.

5) Социальным регрессом называют направление развития от низших

и простых форм общественной организации к более высоким и сложным.

6.

В стране Z господствует натуральное хозяйство. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как традиционное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Устная информация преобладает над письменной.

2) Происходит быстрый рост городского населения.

3) Преобладают экстенсивные технологии и ручные орудия труда.

4) Основными социальными ячейками являются община и семья.

5) Широко распространяются научные знания.

6) Интенсивно развивается инфраструктура.

7.

В стране Z городское население растёт быстрее сельского. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как индустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Преобладает натуральный обмен.

2) Социальная мобильность затруднена.

3) Значительную роль в жизни общества играет духовенство.

4) Производство приобретает массовый характер.

5) Главным фактором производства становится капитал.

6) Широко используется машинная техника.

8.

Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ТИПЫ ОБЩЕСТВ

А) серийное производство товаров массового потребления

Б) выдвижение на первый план сферы услуг

В) преобладание натурального хозяйства

Г) ведущая роль информации в жизни общества

Д) появление массовой культуры

1) традиционное (аграрное) общество

2) индустриальное общество

3) постиндустриальное общество

104

259

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

AntonBobko

Обществознание

4,6(32 оценок)

Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество – это система взаимоотношений между людьми. Да, верно.

2) В обществе выделяют экономическую, политическую, социальную и духовную сферы. Да, верно.

3) Общество обеспечивает удовлетворение определённых потребностей человека. Да, верно.

4) Общество не развивается, а находится в стабильном состоянии. Нет, неверно, общество находится в постоянных изменениях (динамике).

5) Общество не зависит от природы. Нет, неверно, общество черпает из природы все необходимые ему ресурсы.

ответ: 123.

1) Устная информация преобладает над письменной. 3) Преобладают экстенсивные технологии и ручные орудия труда. 4) Основными социальными ячейками являются община и семья

Индустриальное общество — это общество, в котором завершён процесс создания крупной, технически развитой промышленности.

К признакам индустриального общества относятся: гарантированность государством личной свободы граждан и создание условий для самореализации личности, механизация производства, концентрация производства на крупных предприятиях, в промышленных районах.

ответ: 156

А) серийное производство товаров массового потребления — индустриальное.

Б) выдвижение на первый план сферы услуг — постиндустриальное.

В) сословная структура общества — традиционное (аграрное).

Г) ведущая роль информации в жизни общества — постиндустриальное.

Д) появление массовой культуры — индустриальное.

ответ: 21312.

FriskPacifist

Обществознание

4,5(89 оценок)

Моя школа мечты - это школа, в которой каждый ученик может сам выбирать те предметы, которые ему интересны. где учителя - наши друзья, и нет разделения на "учитель" - "ученик", нет возрастных ограничений. это школа, где прежде всего, тебя ждут каждый день и интересную информацию, нужную, полезную в жизни. и ты стараешься хорошо учиться не потому, что так надо или заставили, а потому, что тебе нравится. школа моей мечты - это свободная школа, основанная на свободном воспитании. поверьте, что если не будет жестких ограничений и обязанности посещения ее, то именно тогда проявится подлинный интерес к обучению. дети, которым нечем попросту будет заняться, сами будут приходить в школу и стараться найти то, что им было бы интересно. то, что им по-настоящему нравилось бы. я думаю, что это был бы прорыв в образовании. детям не обязательно ходить на занятия. это их выбор. они приходят в классы только тогда, когда готовы получать новые знания и их эмоциональные и потребности удовлетворены. именно в этом случае есть мотивация и энтузиазм, а значит и огромные внутренние ресурсы, чтобы выучить новый материал. знания всегда доступны, но никому не навязываются. "в строгой, суровой семье у детей нет никаких прав, в испорченной семье у них есть права на всё. хороша та семья и школа, в которых у детей и взрослых равные права."