План самостоятельной работы учащегося _6 класса порусской литературе Тема урока: Новый завет. «Притча о блудном сыне»
Цель: познакомить учащихся с «Притчей о блудном сыне»; вызвать интерес учащихся к такому
жанру литературы, как притча;
развитию умения анализировать притчу, выделять основную мысль притчи.
воспитанию у учащихся чувства уважения и любви к людям, бережного и
уважительного отношения к родителям.
1 Прочитайте Притчу о блудном сыне
У одного человека было два сына. Младший из них сказал отцу: "отец! дай мне следуемую мне часть
имения". Отец исполнил его По немногих дней, младший сын, собрав все, пошел в
дальнюю страну и там, живя распутно, растратил все свое имущество. Когда же он все прожил, настал
великий голод в той стране, и он начал нуждаться. И он пошел, и пристал к одному из жителей той страны;
а тот послал его на поля свои пасти свиней. С голоду он рад был бы питаться рожками, которые ели свиньи;
но никто не давал ему. Тогда пришедши в себя, он вспомнил об отце, раскаялся в поступке своем и подумал:
"сколько наемников (работников) у отца моего едят хлеб с избытком, а я умираю с голода! Встану, пойду к
отцу моему, и скажу ему: "отец! я согрешил против неба и пред тобою, и уже недостоин называться сыном
твоим; прими меня в число наемников твоих".Так он и сделал. Встал и пошел домой, к отцу своему. И когда
он был еще далеко, отец увидел его и сжалился над ним. Отец сам побежал навстречу сыну, пал ему на
шею, целовал его. Сын же начал говорить: "отче! я согрешил против неба и пред тобою, и уже недостоин
называться сыном твоим"...
А отец сказал слугам своим: "принесите лучшую одежду и оденьте его; дайте ему перстень на руку и обувь
на ноги; и заколите откормленного теленка; станем есть и веселиться! Потому что этот сын мой был мертв и
ожил; пропадал и нашелся". И начали веселиться.
Старший же сын возвращался в это время с поля. Услышав в доме пение и ликование, он призвал одного из
слуг и спросил: "что это такое?" Слуга сказал ему: "брат твой пришел; и отец твой заколол откормленного
теленка, потому что увидел его здоровым".
Старший сын рассердился и не хотел войти в дом. Отец же вышел к нему и звал его.
Но он отвечал отцу: "вот, я столько лет служу тебе и никогда не преступал (не нарушал) приказания твоего;
но ты никогда не дал мне козленка, чтобы мне повеселиться с друзьями моими. А когда пришел этот сын
твой, беспутно расточивший имение свое, ты заколол для него откормленного теленка".Отец же сказал ему:
"сын мой! ты всегда со мною, и все мое - твое. А о том надобно было и тебе радоваться и веселиться, что
брат твой был мертв и ожил; пропадал и нашелся".
ответьте письменно на вопросы
- С чего начинается притча?
- К чему привела его жизнь на чужбине, жизнь, в которой не осталось места отцовым заповедям?
- Почему блудный сын решился вернуться к отцу? Только ли голод стал причиной возвращения?
-Как встретил его отец?
-Каков смысл притчи? Чему учит притча?

260

324

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dima03102003

Литература

4,6(45 оценок)

в Южной Германии барон фон Ландсхорт, потомок древнего рода Каценеленбоген, пытается сохранить в замке видимость величия. Красавицу-дочь, воспитанную незамужними тетями, он хочет выдать замуж за графа фон Альтенбурга. На едущего на праздник к ним графа с другом Германом фон Штаркенфаустом напали разбойники, граф погиб, Герман поехал сообщить, но был принят за графа на празднике, изобразил призрака-жениха, уехал, но стал "являться" невесте под окна, был замечен теткой, потом увез невесту. После венчания пара объяснила все и была прощена.