3. Определите, в какой профессиональной среде могли возникнуть следующие фразеологизмы, Запишите их, объедините в группы по этому признаку. Объясните их значения с фразеологического словаря. Составьте по одному предложению с пятью выбранными вами фразеалогизмами, Запишите эти предложения и разберите их по членам, определив синтаксическую функцию фразеологизмов. Играть первую скрипку, встретить в штыки, дать зеленую улицу, вынужденная посадка, сеять на мель, отделать под орех, прийти приницу, звезда, привести к одному знаменателю, выиграть дело, положить под сукно, попасть в цейтнот, второе дыхание, доввести до белого каде- 54
184
220
Ответы на вопрос:
Когда я зашел в комнату, Холмс сидел в кресле у зажженного камина и изучал клочок какой-то записки, нацарапанной на дешевой серой бумаге. Хозяин этой шляпы, несомненно, не лишен таланта. Он не обжора, но любит тушеную печенку, варенье из крыжовника, и, не удивляйтесь, пшенную кашу.
Объяснение:
Популярно: Русский язык
-
fukurochanmiup04xjx15.03.2023 03:38
-
тупойуголь01.08.2021 22:38
-
elenka42121.03.2022 20:49
-
Iryna45222.07.2022 17:11
-
ymniupisos29.12.2022 15:39
-
pilotprofix12.03.2022 13:18
-
belozerovanastya29.05.2023 09:16
-
LinaCat12345678908.07.2020 16:02
-
АртёмПестов02.07.2020 11:19
-
Jordano23Mirra24.11.2020 09:14