от 1.Укажите произведение, из которого взята цитата: "Сколько помню себя, бабушка почти всегда поднимала меня на ноги.Она была моим единственным врачом. И я верил, что ей удастся вылечить и мои глаза".Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

"Прозрение"

"Красное яблоко"

"Фотография, на которой меня нет"

"Уроки французского"

"Первый учитель"

2.Кто Алтынай от ненавистного замужества?Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

милиционер

старуха Сайкал

учитель

тётка

соседи

3.Где располагалась устроенная Дюйшеном школа?Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

в заброшенном доме

в сарае

в вагончике

под открытым небом

в конюшне

4.Какая проблема нашла отражение в произведении "Фотография, на которой меня нет"?Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

проблема исторической памяти

проблема отношения к учителю

проблема подросткового периода

проблема отношения к искусству

проблема страдания ребёнка в результате семейного разлада

5.Чей это портрет? " Причёска "под политику" - волосы зачёсаны назад... , немного печальные и оттого добрые глаза"Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

Евгения Николаевича

Дюйшена

Санькин

Витин

дяди Левонтия

6.Укажите произведение, из которого взят данный отрывок:" Учился я хорошо, в школу ходил с удовольствием и в деревне признавался за грамотея...Но особенно в меня верили, когда дело касалось облигаций...Считалось, что у меня счастливый глаз".Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

"Фотография, на которой меня нет"

"Уроки французского"

"Прозрение"

"Первый учитель"

"Красное яблоко"

7.Чей это портрет? "Она сидела передо мной, вся умная и красивая, красивая и в одежде, и в своей женской молодой поре; до меня доходил запах духов от неё".Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

мамы Болтая Карлыгайн

учительницы французского Лидии Михайловны

академика Алтынай Сулаймановны

жены Исабекова Сабиры

дочери Исабекова Анары

8.В какое время происходит действие произведения "Прозрение"?Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

во время Великой Отечественной войны

в предвоенное время

в период освоения целинных земель

в 30-е годы XIX века

в послевоенное время

9.Чей это портрет? " Ей...за шестьдесят. Это ещё крепкая, бодрая женщина. Ходит легко, держится прямо. Вид у нее строгий, пронзительный, даже устрашающий"Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

бабушки Болтая

Анары

Алтынай Сулаймановны

Лидии Михайловны

бабушки Вити Потылицына

10.В какое время происходит действие повести "Прозрение"?Требуется ответ. Один вариант.

( : 1)

во время Великой Отечественной войны

в период освоения целинных земель

через 10 лет после войны

в послевоенное время

в предвоенное время

281

302

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Деля2363

Литература

4,6(99 оценок)

Футлярность жизни. эти рассказы посвящены исследованию трех основных сторон общественной жизни: в области власти – «человек в футляре», в области собственности – «крыжовник», в области семьи – «о любви». беликов жил и мыслил «футлярно», то есть по казённым образцам, боясь отступить от правил , осуждал всё новое, говоря « как бы чего не вышло». футлярность беликова проявлялась и внешне: он ходил постоянно в галошах, всегда под зонтом, в темных очках, в «теплом пальто на вате», с поднятым воротником, как будто хотел спрятаться, окружить себя оболочкой, создать себе футляр, который защитил бы от внешнего мира. действительность раздражала его, пугала, держала в постоянной тревоге. и чтобы преодолеть свое отвращение к настоящему, он всегда хвалил прошлое.он умирает, достигнув, наконец, «своего идеала». он оказался в таком футляре, из которого уже никогда не выйдет. рассказ «крыжовник» рассказ старого ветеринара ивана ивановича о судьбе его брата николая. это новый вариант «футлярного» существования, когда все помыслы человека сосредотачиваются на собственности, вся жизнь уходит на приобретение усадьбы с огородом, в котором растет крыжовник. николая «недоедал, недопивал, одевался бог знает как, словно нищий, и все копил и копил в банк». он женился на старой некрасивой жене, без всякого чувства, только потому, то у неё водились деньжонки, и под старость лет достиг желаемой цели. ну что стало с этим человеком? постарел, располнел, обрюзг. это уже не робкий бедняга чиновник, а новоявленный барин; говорит он одни только истины и таким тоном, точно министр: «образование необходимо, но для народа оно преждевременно, телесные наказания вообще вредны, но в некоторых случаях они полезны и незаменимы». а по вечерам ест кислый, но зато свой собственный, не купленный крыжовник и все повторяет: «как вкусно! ах, как вкусно! ты попробуй! » в рассказе «о любви» живое, искреннее, таинственное чувство губится самими любящими сердцами, к «футлярному» существованию. они боятся всего, что могло бы открыть их тайну им же самим. героиня боится оставить семью - ее «футляр», герой не уверен, что может предложить ей достойную жизнь. и лишь когда наступила разлука, он понял, как было мелко все то, что им мешало любить. люди «маленькой трилогии» многое понимают. они осознали безысходный тупик «футлярной жизни». но их прозрения чуть-чуть запаздывают. жизнь никак не меняется.