1. Работа с текстом. 1) Прочитайте текст. Озаглавьте так, чтобы в заголовке была выражена тема текста 2) Определите основную мысль текста. 3) Составьте 2 тонких и 1 толстых вопроса.

4) Спишите, расставляя знаки препинания, постройте схемы предложений, обозначенных *

5) Определите вид деепричастий. 6) Составьте простой план.

В предвоенные годы я каждое лето проводил в доме дедушки

уезжая в конце августа из деревни". Я ужасно переживал, что чегемский виноград только начинал румяниться. Спускаясь из Чегема мы видели что по дороге вниз виноград с каждым шагом делается всё чернее и спелее. Когда виноград начинал розоветь на деревьях Чегема я ходил задрав голову и вглядываясь в розовеющие гроздья иногда принимая за почерневшую гроздь винограда пожухлый лист. Однажды я всё-таки заметил что виноград свисающий с одной из

верхних вствей почти спелый

с большим трудом я добрался до первой ветки. Усевшись на ней верхом стал соображать, как быть дальше. Гроздья завораживали взгляд: розовые, красные, чёрно-лиловые, уже поспевающие. Но добраться до них всё ещё было нелегко. Надо было пройти до конца нетки и там ухватившись за виноградную гроздь подтянуть её к себе,

161

338

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

pampuzik

Русский язык

4,4(86 оценок)

2)описание картины Сергей Алексеевич

150 000+ пользователей

Оформить подписку