2.4. Работа в малых группах. Выберите любую книгу из классной/школьной библиотеки Проанализируйте книгу по схеме, выскажите предположения, в каких ситуациях можно применить информацию из этой книги: Воспользуйтесь планом ответа.
План ответа
1. Автор. Знаете ли вы его?
2. Название
3. Год и место издания.
4. Что подсказала аннотация?
5. Как содержание (оглавление)?
6. Схемы, рисунки (если есть).
7. Возможности использования книги.
183
284
Ответы на вопрос:
ответ: яаывпряра
мфрм шгрШГо ьрашыруагрыгар щЫ
Объяснение:увв
аатататагаШгар рмфшгрфмра8фоашр8П
Ться- (что делать? ) купаться на пляже. нужно утром умываться. играться с котом. нельзя лениться на уроках. всему нужно учиться. -тся- (что делает? ) здается отчет об оценках. проверяется дневник учителем. он перед выступлением распевается. доставляется мясо в магазин. сокращаются уроки перед праздниками.
Популярно: Русский язык
-
Надеждаесть21.12.2020 09:20
-
karinakarina919.02.2022 12:10
-
skalli0529.07.2020 03:24
-
Redsizzurp25.05.2021 07:26
-
isaevaa2403.06.2023 08:16
-
kavilochka20.05.2020 04:43
-
marina277011.06.2023 11:44
-
Annaaa6387917.05.2022 17:32
-
botagos21057921.04.2020 18:00
-
АртёмПестов30.09.2021 03:12