1) мәтінді мұқият оқы. Ермек мектептен шығып үйіне қарай беттеді. Оның қарны ашып, үзілісте жеп
тауыспаған бәліші бар екені есіне түсті. Ермек бәлішті жей бастап еді, бір күшік
оның соңынан ерді. Күшіктің үсті жаңбырдан кейін су болған, арасында қыңсылап
қояды. Күшіктің қыңсылаған дыбысы Ермектің аяушылығын оятты. Ол күшікке
бәлішінің қалғанын бере салды. Күшік бәлішті жеп алды.
Ермек қайырымды іс жасағанына қуанып, үйіне асықты.
2) Берілген іс-әрекеттердің қай кейіпкерге қатысты екенін анықтап, кестеге жаз.
Сөз тіркестері: жеп алды, аяушылығы оянды, куанды, соңынан ерді.
Күшік
Ермек
Күшік
Ермек
3) Ермек қандай бала деп ойлайсың? Неліктен?
4) Саған қай кейіпкердің іс-әрекеті ұнады? Неліктен? Сөйлемді толықтырып жаз.
Маған
себебі
5) Мәтінге ат қой
6) Мәтіндегі негізгі ойға сәйкес келетін мақалды анықта.
А) Жақсылық еткен, алгыс алады.
B) Адамның мейірімділігі жүрегінде.
C) Кішіпейілділік – кісінің көркі.
D) Қолы ашықтың, жолы ашық.

244

254

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Julianovikova6

Қазақ тiлi

4,4(56 оценок)

2)күшік: жеп алды, соңынан ерді.

ермек: аяушылығы оянды, қуанды.

3)Ермек мецірімді, ақылды бала деп ойлаймын. себебі, ол өзінің қарны ашып тұрғанына қарамастан, күшікке бәлішінің қалғанын берді.

4) маған Ермектің жасаған іс-әрекеті ұнады. Себебі, ол итке жақсылық жасады.

5) мейірімділік

6) *точно не знаю, B или D.

alhanovak2

Қазақ тiлi

4,6(78 оценок)

бұл қазақша костюм "сәукеле"деп аталады оны 17 ғасырда түгел қазақ арулары киген

Объяснение:

150 000+ пользователей

Оформить подписку