1. Прочитайте текст. Определите тип речи. Назовите признаки этого типа речи.
Мы принесли из сарая ящик, насыпали его доверху землёй и
посадили берёзку. Ящик мы поставили в самой светлой и тёплой
комнате у окна, и через день опустившиеся ветки берёзы подня-
лись, вся она повеселела и даже листья у неё уже шумели.
В саду уже поселилась осень, но листья нашей берёзы оста-
вались зелёными и живыми. Горели тёмным пурпуром клёны,
порозовел бересклет, ссыхался дикий виноград на беседке.
Даже кое-где на берёзах появились жёлтые прядки. Но берёза
в комнате, казалось, всё молодела. Мы не замечали у неё ника-
ких признаков увядания. (По К. Паустовскому)
2. Выпишите из текста словосочетания согласно схемам:
«прил.+сущ.», «прич.+сущ.», «мест. сущ. «числ.+сущ.», «сущ.+сущ.»,
«глаг:+сущ.», «нареч.+глаг», «нареч.+нареч.». Поставьте вопрос от глав-
ного слова к зависимому. На какие схемы вы не нашли примеров в тек-
сте? Подберите к ним свои примеры.
3. Выпишите из первого абзаца грамматические основы предложе-
ний. Подчеркните главные члены.
4. Выпишите из текста по два-три сочетания слов, которые не явля-
ни-
ются словосочетаниями. Сделайте вывод, Начните так: Словосочетани-
ями не являются:
2)
3)
задания под скобками обязательно
224
407
Ответы на вопрос:
Популярно: Русский язык
-
zaira1979zaira1123.11.2022 14:35
-
СыроКок131.10.2022 23:11
-
23вопрос404.07.2020 03:12
-
alena0707listru02.09.2022 06:04
-
FTA72артем02.05.2020 01:44
-
саша200610115.03.2020 10:25
-
Xkdidid05.11.2020 13:42
-
kavaii2906.03.2023 09:44
-
antonshv313p012l517.03.2021 15:49
-
Max325t08.08.2021 01:24