1. Какой путь к счастью нашел Альберт Казальс? 2. Объясните выражение: «Если ваши мечты достаточно большие, то мир
кажется действительно маленьким». Каким стал мир для Альберта?
3. Что значит радоваться, быть радостным, приносить радость?
4. Какое значение для человека имеет радость?
5. Почему важно уметь радоваться жизни? Что радует в жизни вас?

175

271

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Р000000

Литература

4,6(75 оценок)

Произведения сказка-быль. главных героев два — сам диковинный цветок и девочка даша. завязка — появление неизвестного цветка на пустыре. развитие действия — описание роста, выживания и формирования растения. кульминация — встреча с девочкой дашей и ее работа по облагораживанию пустыря. развязка — на пустыре растет потомок неизвестного цветка, ставший еще красивее, чем его отец. в иносказательной манере в сказке повествуется о необходимости преодоления жизненных трудностей. если почва, на которой взрастает то или иное существо, становится благородной, это вовсе не означает, что улучшится жизнь этого существа. даша, придя через год на удобренный пустырь, не обнаружила цветка — он погиб. но его потомок растет в тех же трудных условиях, на камнях. отец передал ему жизненную силу и умение преодолевать трудности. следствием этого стало внешнее совершенствование нового цветка. план 1. появление, выживание и формирование неизвестного цветка на пустыре. 2. на пустырь случайно забрела девочка даша и познакомилась с цветком. 3. девочка с собой пионеров, чтобы благоустроить пустырь. 4. через год даша снова приехала в лагерь и пришла проведать цветок. 5. вместо пустыря было ухоженное место. 6. встреча с потомком цветка.