Составить 4 вопроса you. he. she.. they : : /sing? .dance ? ride a bike? roller-skate ? draw? . придумать и напиши предложения используя образец.i can*)

267

374

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

kazbek6

Английский язык

4,8(44 оценок)

can you ( he, she, they) sing? - yes, i (he. she. they) can, but i (he. she. they) can*t.

can you ( he, she, they) dance? - yes.i (he. she. they) can, but i (he. she. they) can*t.

can you ( he, she, they) ride a bike? - yes.i (he. she. they) can,but i (he. she. they) can*t.

can you ( he, she, they) roller-skate? - yes.i (he. she. they) can, but i (he. she. they) can*t.

can you ( he, she, they) draw? - yes.i (he. she. they) can,but i (he. she. they) can*t.

в вопросе глагол can ставится на первое место, затем местоимение (я, он, она, ты, они и т.д.) или существительное (петя, аня, за ним идет смысловой глагол (писать, форма глагола can не изменяется по лицам ( к нему не нужно добавлять никаких окончаний! ) выбирай любое местоимение и списывай! все просто!

beyn1oyc4cd

Английский язык

4,6(53 оценок)

can you sing? yes i can, but i can't draw.

can he dance? no, he can't, but he can roller-skate.

can she draw? yes, she can, but she can't ride a bike.

can they ride a bike? yes, they can, but they can't roller-skate.

MissTomiris1

Английский язык

4,5(14 оценок)

Джеймс: ", майк! что ты делаешь? " майк: "я жду своего папу. он рисует эту больницу" джеймс: "он художник? " майк: "да. я иногда встречаю его после школы, потом мы садимся на автобус домой. а чем занимается твой папа? " джеймс: "он учитель.смотри! вон он стоит через дорогу". он на прощанье машет детям. майк: "хорошо, потом ты сможешь познакомиться с моим отцом! " джеймс: "ладно, пошли! " б) прочитай еще раз. чем занимаются папа майка и джеймс? папа майка - художник. папа джеймс - учитель. mike's dad is painter. james' dad is teacher.