Шишеа
23.10.2021 14:29
Алгебра
Есть ответ 👍

-11/12-(-8:9)=
решить

121
155
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

beisbue38
4,4(98 оценок)

-1/36

Объяснение:

-11/12-(-8:9)=-11/12+8/9=-33/36+32/36=-1/36

Минус на минус даёт плюс, 8:9 можно записать как дробь 8/9. Приводим дроби к общему знаменателю (36),для этого умножаем первую дробь на три, вторую на четыре. Решаем. На этом все))


___________________________________

• Задача:

Решите пример -11/12 - (-8 : 9).

___________________________________

• Цель задачи:

Нам нужно правильно решить пример -11/12 - (-8 : 9).

___________________________________

『 . -+= Здравствуйте, glebstep2007! =+- . 』

___________________________________

• Пошаговое Объяснение:

___________________________________

Для того, чтобы нам решить данный пример, мы должны всё следовать по плану, который я написала ниже:

___________________________________

• План решения примера:

• 1. Упростить выражение.

• 2. Сократить дробь.

• 3. Раскрыть скобки.

• 4. Вычислить. (Преобразовать выражение, вычислить сумму, переписать дробь)

• 5. Проверить ответ.

• 7. Записать ответ.

• 8. Записать альтернативную форму.

___________________________________

А теперь, когда я записала план, по которому мы сейчас будем следовать, то мы можем приступать к нему прямо сейчас. Начнём! :)

___________________________________

• 1. Упростите выражение.

Для того, чтобы нам начать решить данный пример, мы сначала должны его упростить.

___________________________________

• 2. Запишите деление в виде дроби.

Теперь, когда мы упростили данный пример, мы должны сократить дробь: -11/12 - (-➑ ÷ ➒) = -11/12 - (-8/9).

___________________________________

• 3. Раскройте скобки.

Когда перед скобками стоит знак -, измените знак каждого члена в скобках: -11/12 + 8/9.

___________________________________

• 4. Вычислите сумму.

Далее, мы должны вычислить сумму: -11/12 + 8/9 = -1/3.

• Подробные шаги:

• 1. Запишите все числители над наименьшим общим знаменателем 36.

• 2. Вычислите сумму.

• 3. Использовать формулу -а/b = a/-b = -a/b, чтобы переписать дробь.

___________________________________

• 5. Проверить ответ.

Потом, мы должны проверить ответ данного примера обратным путём решения. Если в конце получилась первоначальная цифра, то мы решили пример правильно. Если же нет, то вернёмся к самому началу.

___________________________________

• 6. Записать ответ.

Когда ответ оказался верным, то мы его записываем вот так:

ответ: -1/36.

____________________________________

• 7. Записать альтернативную форму.

Но не забывайте, что у данного примера есть ещё и Альтернативный ответ, который называется «Альтернативный вид». Записываем мы его так:

| |

| |

\/

⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀•

Альтернативный Вид: -0.027, -6 -².

___________________________________

• Класс: 5 и выше классы.

• Предмет: Алгебра.

• Тема(ы): «Упрощаем решения дробей», «Упрощаем решения примеров», «Решения дробей», «Решения примеров».

___________________________________

『 . -+= С уважением, Ваша Grace Miller! =+- . 』

klimenkovlad598
4,6(7 оценок)

(a-5-16b)(a-5+16b) в этом примере скрытоа разность квадратов,а то есть а^2-b^2.   это раскрывается как (a-b)(a+b) так и вэтом примере.

Популярно: Алгебра