Летка, часы, барометр). Puc. 3
4. Прижмите карандаш или ручку к ли-
нейке. Возьмите линейку с прижатым к ней карандашом в руки
и посмотрите на неё с расстояния 20–25 см попеременно то пра-
вым, то левым глазом. Почему положения конца карандаша или
ручки различаются при наблюдении правым и левым глазом?
Приводит ли это к дополнительной погрешности измерения? Ес-
ли да, то можно ли её уменьшить?
5. Перечислите приборы, необходимые, с вашей точки зрения, для
измерения физических величин из упражнения 5 5 2. Используй-
те для этого знания, полученные на уроках естествознания. Про-
ведите физический эксперимент с целью измерения выбранных
вами величин.
6. Сделайте описание часов (секундомера), компаса, рулетки или
других устройств, которыми вы пользовались при выполнении
упражнения 5. Найдите в учебной и справочной литературе опи-
сание флюгера.
*7 Предложите свой измерения скорости ветра.
17
1

116

318

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dizer1

Физика

4,5(2 оценок)

Что-бы мяч подпрыгну до 5 метров 5м/с

150 000+ пользователей

Оформить подписку