5.Задание Соберите электрическую схему. (Рисунок 1) Снимите показания приборов, выполнив необходимые расчёты, занесите их в таблицу 1. Соберите электрическую схему. (Рисунок 2) Снимите показания приборов, выполнив необходимые расчёты, занесите их в таблицу 2. Дайте ответы на контрольные вопросы Сделайте вывод по работе Оформите отчёт 6.Порядок выполнения работы 1. Ознакомьтесь со стендом, найдите приборы и аппараты, соответствующие данной лабораторной работе, определите цену деления приборов. 2. Соберите на лабораторном стенде электрическую схему, представленную на рисунке 1 Рисунок 1- Электрическая схема для параллельного соединения резисторов 3. Предъявите собранную схему для проверки руководителю работ. 4. Установите на блоке питания переключатель «ЛАТР» в положение «0-120». Остальные ручки или регуляторы должны находиться в нейтральном либо нулевом положении. 5. Нажатием кнопки «Пуск» включить блок питания и поворотом регулятора «ЛАТР» по часовой стрелке расположенным вблизи переключателя «0-120». Подайте в схему напряжение равное 40 В. 6. Снимите показания PV1 и PA1; амперметрами PA2, PA3, PA4 измерить силу тока на участках R2, R3, R4, данные занесите в таблицу 1. 7. Поворотом регулятора против часовой стрелки снять напряжение, нажатием кнопки «Стоп» выключить блок питания, установить на блоке питания переключатель «ЛАТР» в нейтральное положение. 8. Соберите на лабораторном стенде электрическую схему, представленную на рисунке 2 9. Снимите показания приборов и данные занесите в таблицу 2. Рисунок 2- Электрическая схема для последовательного соединения резисторов Таблица 2- Показания приборов и расчётные величины 8.Контрольные вопросы Как читается первый и второй закон Кирхгофа, для каких цепей они используются? Напишите формулу закона Ома для цепи содержащей последовательно, параллельно соединенные сопротивления? С логических рассуждений, сравните законы параллельного и последовательного соединения.
129
479
Ответы на вопрос:
1)x=v0t-t^2; уравнение координаты велосипедиста
2)v=v0-2t; уравнение скорости велосипедиста
1)36=v0t-t^2;
2)9=v0-2t;
2)v0=9+2t;
1)36=(9+2t)t-t^2;
1)36=9t+2t^2-t^2;
1)t^2+9t-36=0;
d=81+144=255;
t1=(-9+15)/2=3 с;
t2=-12 (не подходит);
2)v0=9+2*3=15 м/с.
ответ: 15 м/с
это быстро, но может он с горы спускался : )
Популярно: Физика
-
danilbalabanov29.08.2020 23:11
-
natamelnichenko05.07.2022 00:29
-
nastya20030203303.03.2022 04:14
-
HeliaK05.06.2023 13:23
-
Lemnik30.12.2022 14:46
-
moiytrewq2000514.12.2020 16:22
-
shcukinalena09.07.2020 09:50
-
Евридика110.03.2021 02:58
-
kassssseta17.09.2021 20:27
-
agaeva97422.06.2023 06:39