15. Прочитайте 4 текста, которые подготовили ваши ровесники с учительницей А. В. Гурьевой Охарактеризуйте их с точки зрения речевой ситуации, т. е. ответьте на вопросы схемы. Опре-
делите стиль текстов.
І. Колобок — персонаж одноимённой русской народной сказки. Он представляет
собой хлебобулочное изделие шарообразной формы жёлтого цвета. Наделённый че
ловеческими качествами, персонаж сначала сбегает от старых людей, испёкших его,
затем от разных зверей, но в конце концов его съедает лиса.
II. Жили-были дед и бабка. Жили скромно — без достатка. Ели редьку, пили
квас. И такой нехитрый ужин каждый день: из раза в раз. Вот на этой грустной ноте
и начну я свой рассказ.
Раз «нашло» на старика:
В доме где-то есть мука.
Он на бабку строго смотрит,
Та тихонько взгляд отводит.
— Да, муки немножко есть. Есть, да не про вашу честь...
II. Ребята! Слушайтесь родителей, не уходите из дома без их разрешения! Вспом-
ните сказку про Колобка. Он был весёлым, сообразительным. Но к чему привело его
непослушание? Не случайно в народе говорят, сказка ложь, да в ней намёк, добрым
молодцам урок. Берегите себя и своих родителей!

253

493

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

йврлгквы

Русский язык

4,6(44 оценок)

Можно определить.

1) описание (ключевое слово "какой")

2) повествование (перечисление действий)

3) рассуждение (он хочет доказать, почему нравится ему дом)

150 000+ пользователей

Оформить подписку