Есть ответ 👍

Однажды мама позвала меня: «Юра, смотри, какого бутузика я принесла». Я бросился к дому. Мама держала кошелку, там, на подстилке из травы и листьев копошился кто-то толстый в серебристой шкурке. Мы вошли в комнату, подошли к дивану. Из кошелки показалась продолговатая мордочка с черным носиком, блестящими глазками и очень маленькими стоячими ушками. Мордочка у зверька была презабавная: верхние и нижние части ее — серенькие, посередине от носа к ушам тянулись широкие черные полосы.
Малыш выбрался из кошелки. Какой же он был занятный! Очень толстенький, настоящий бутузик. Шерстка гладкая, светлая, серебристая. Ножки темные, словно он нарядился в черные сапожки и черные варежки. Никто не мог отвести от него глаз.

1. сделайте вывод, как связанны предложения в полученном тексте- последовательной или параллельной связью.

2.какой тип речи представлен в тексте?найдите в тексте описание. из каких частей речи оно состоит? ​

223
248
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ivan488
4,6(6 оценок)

Глагол "бывайте" имеет форму будущего времени и значение "время от времени, иногда". таким образом, слушатель может подумать, что ему желают иногда быть здоровым. выражение "передавайте сестре" может удивить, если задуматься над тем, что слово "" обозначает нематериальное явление и вообще является словом-, обозначающим, что люди друг друга заметили. таким образом, удивление вызывает пожелание передать нематериальный объект другому человеку вкупе со значением личной встречи с человеком, которой, как ясно из контекста, не произойдет.

Популярно: Русский язык