2. Спишите, решая орфографические задачи. В каждом человек.. и звер.., в кажд..й птиц.. живёт
маленький тёплый солнеч(? )ный зайч..к. И если ко всяко
му- всякому живому существу отнестись с д.бром", то в нём
этот солнеч(? )ный зайч..к проснёт(? )ся, и веякий ответит
вам тоже д..бром, потому что почувствут в себе солнышко
и жизнь. И если тебе вдруг покажет(? )ся, что человек злой
или дела..т плохо, ты сразу не сердись на него, не обвия
его. Это значит просто, что солнеч(?)ный зайч..к уж очень
крепко з..снул. Ты постарайся разбудить его, и увидишь, как
всё будет хорошо (по И. Токмаковой).

121

417

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

дарья3ви

Литература

4,7(69 оценок)

В каждом человеке и звере, в каждой птице живёт маленький тёплый солнечный зайчик. И если ко всякому - всякому живому существу отнестись с добром, то в нём этот солнечный зайчик проснётся, и всякий ответит вам тоже добром, потому что почувствует в себе солнышко и жизнь. И если тебе вдруг покажется, что человек злой или делает плохо, ты сразу не сердись на него, не обвиняй его. Это значит просто, что солнечный зайчик уж очень крепко заснул. Ты постарайся разбудить его, и увидишь, как всё будет хорошо (по И. Токмаковой).

Объяснение:

мангл003

Литература

4,6(80 оценок)

ответ:

объяснение:

речь является основным средством человеческого общения. без нее человек не имел бы возможности получать и передавать большое количество информации, в частности такую, которая несет большую смысловую нагрузку или фиксирует в себе то, что невозможно воспринять с органов чувств (абстрактные понятия, непосредственно не воспринимаемые явления, законы, правила и т.п.) без письменной речи человек был бы лишен возможности узнать, как жили, что думали и делали люди предыдущих поколений. у него не было бы возможности передать другим свои мысли и чувства. речи как средству общения индивидуальное сознание человека, не ограничиваясь личным опытом, обогащается опытом других людей, причем в гораздо большей степени, чем это может позволить наблюдение и другие процессы неречевого, непосредственного познания, осуществляемого через органы чувств: восприятие, внимание, воображение, память и мышление. через речь психология и опыт одного человека становятся доступными другим людям, обогащают их, способствуют их развитию.