нужно очень заранее проанализаровать стихотворение "В мою надёжную деревню..." Анна Пепеляева Благомира по плану: 1. Автор и название стихотворения.
2. История создания стихотворения: когда оно было написано, по какому поводу, кому автор его посвятил.
3. Жанр стихотворения.
4. Тема, идея, основная мысль стихотворения.
5. Композиция стихотворения, его деление на строфы.
6. Образ лирического героя, авторское «Я» в стихотворении.
7. С каких художественных средств выразительности раскрывается основная мысль автора, тема и идея стихотворения. 8. Ритм стиха, стихотворный размер, рифма.
9. Моё восприятие стихотворения.
10.Значение этого стихотворения в творчестве поэта.
Ответы на вопрос:
1. Автор оставил Швондера без особого описания, его возрастбыл неизвестный. Но возраст схож на средние года.
2. Он был фанатом политики и можно сказать негодяй. Живёт не своим умом, а по установкам новой власти. Он считает, что документ самая важная часть. Также была нотками невежественности, но и осознать свою власть и силу. Он был и злопамятным, вместо того что бы оставить в покое профессора, он продолжает досождать.
3. Как заметил профессор Преображенский, он глупый человек, у которого нет должного образования и культуры. По беседе двоих, можно понять, что Швондер говорил с нагромождениями фраз.
4. Для него у окружающих нет личностей. Для него это просто жильцы у которых равные условия и должны иметь бумаги.
5. Автор, вообще относился хорошо к очень малому кругу лиц. Швондер как раз отнёсся к "отбросам", через слова профессора, можно понять, что автор сам не очень уважал Швондера. Но через него, Булгаков раскрыл проблему.
Популярно: Литература
-
кристина142301.02.2022 14:05
-
ободокдляволос10.03.2023 15:34
-
8910930183902.01.2021 13:34
-
prisnik125206.05.2023 06:24
-
vlad1242508.09.2021 07:55
-
322fase32207.04.2022 19:01
-
iadsodasdfs26.12.2022 13:40
-
polina1712200228.02.2022 15:10
-
Katya1750724.03.2021 04:50
-
volk007volk21.06.2023 12:53