elisbuh
07.05.2021 22:41
История
Есть ответ 👍

Коротко на все вопросы Что представлял собой мир после окончания Второй мировой войны?
2. Когда и с какой целью была создана Организация Объединенных Наций?
3. Какое количество государств являются членами ООН на современном этапе?
4.Какое значение для укрепления безопасности в мире имело создание ООН?
5.Объясните понятия “холодная война” и биполярный мир.
6.Какие военно-политические блоки были созданы в конце 40-х — начале 50-х годов ХХ в.?
7.Какую роль играл Афро-Азиатский регион в послевоенной системе международных отношений?
8.Когда возникло движение неприсоединения? В чем его сущность?

120
167
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

aliher01
4,8(68 оценок)

В середине 17 века из Киева были приглашены 30 монахов–ученых. Они должны были открыть учебное заведение при Андреевском монастыре г. Москвы. В школе стали преподавать для молодых дворян философию, риторику, греческий и латинский язык.

Но все же многие знатные люди с недоверием относились к такой системе образования. Они полагали, что такая методика ведет к еретичеству и уходу от бога.

Но, несмотря на косые взгляды, школы при монастырях стали появляться повсеместно. Иван Фомин, священник Введенской церкви, на собственные средства открыл школу. Семен Полоцкий возглавил школу при Заиконо монастыре.

Во вновь открываемых учебных заведениях, помимо русской грамматики, преподавали латинский и греческий язык.

В классах обязательно выбирали старост. Они имели большой вес в коллективе и даже могли замещать учителя. Основная их обязанность заключалась в раздаче книг, назначении дежурных и контроле за дисциплиной.

Для тех, кто получал образование в 17 веке, строгая дисциплина была в основе обучения. Особенно ценилось и требовалось бережное отношение к книге и вообще ко всему имуществу, находящемуся в школе.

Помимо обязательного соблюдения порядка и идеальной чистоты, запрещалось наговаривать на товарища и обзывать их обидными словами. Так зарождалось некое подобие корпоративной солидарности.

Объяснение:

Популярно: История