Есть ответ 👍

Задача № 1 Займодатель Карпов занял денежные средства в размере 15 тысяч рублей своему знакомому Сидорчуку на 10 дней. Однако, к указанному времени заемщик Сидорчук деньги не вернул, отказавшись от общения с Карповым и объяснением причин не возврата.
На основании анализа норм ГК РФ определите может ли Карпов обратиться с иском о взыскании долга с Сидорчука, если письменно договор займа оформлен не был, а свидетели при передаче денег отсутствовали? Будет ли иметь значение факт отсутствия письменного договора и свидетелей для взыскания долга сумма в 100 тысяч рублей? Какие требования закон предъявляет к процедуре передачи денег заемщику и возврата долга займодателю? Какие вещи, кроме денег, могут выступать в качестве предмета займа? В каком порядке и по каким причинам может происходить оспаривание договора займе?

Задача № 2
Птицын в магазине приобрел продукты питания, но по приходу домой обнаружил, что ряд продуктов оказались и непригодными для употребления в пищу. Он обратился с претензиями по качеству товара в магазин, который отказал в возвращении денег за некачественный товар, а также в обмене товара на равноценный и качественный. Птицын обратился в суд с иском о возврате денег за некачественный товар.
На основании анализа норм ГК РФ определите, может ли Птицын обратиться с иском о взыскании денег с магазина при наличии сохраненного чека о покупке товара и при его отсутствии? Что является существенными условиями при заключении договора купли-продажи? Как определить срок годности качество товара? Что такое цена товара и оплата товара? Каковы последствия передачи некачественного и некомплектного товара?
нужно 15 баллов

196
211
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


Глоба́льные пробле́мы — это проблемы планетарного масштаба, от решения которых зависит судьба человечества в целом. Они взаимосвязаны, охватывают разные стороны жизни людей и касаются всех стран и народов современного мира, независимо от уровня их социального, экономического и культурного развития. Проблемы социального характера

Проблемы социального характера

1. Демографическая и продовольственная проблемы. Численность населения Земли постоянно увеличивается, что влечет за собой рост потребления. В этой сфере отчетливо выделяются две тенденции: первая — демографический взрыв (резкий прирост населения) в странах Азии, Африки, Латинской Америки; вторая — низкие показатели рождаемости и связанное с этим старение населения в странах Западной Европы.

Рост численности населения увеличивает потребность в продовольствии, промышленных товарах, топливе, что ведет к увеличению нагрузки на биосферу.

Развитие продовольственного сектора экономики и эффективность системы распределения продуктов отстают от темпов прироста населения планеты, в результате чего обостряется проблема голода.

2. Проблема нищеты и низкого уровня жизни. Именно в бедных странах со слаборазвитой экономикой быстрее всего увеличивается численность населения, вследствие чего уровень жизни здесь крайне низок. Нищета и неграмотность широких слоев населения, недостаточность медицинского обеспечения — одна из главных проблем в развивающихся странах.

Проблемы политического и социально-экономического характера

1. Проблема мира и разоружения. На современном этапе развития человечества стало ясно, что война не может быть решения международных проблем. Военные действия не только ведет к массовым разрушениям и гибели людей, но и порождает ответную агрессию. Угроза ядерной войны и сделала необходимым ограничение ядерных испытаний и вооружений на международном уровне, однако эта проблема еще не решена мировым сообществом окончательно.

2. Преодоление отсталости слаборазвитых стран. Проблема ликвидации разрыва в уровне экономического развития между странами Запада и странами «третьего мира» не может быть решена силами отстающих стран. Государства «третьего мира», многие из которых до середины 20 века оставались колониально зависимыми, встали на путь догоняющего экономического развития, однако они до сих пор не могут обеспечить нормальные условия жизни для подавляющего большинства населения и политическую стабильность в обществе.

3. Проблема межнациональных отношений. Наряду с процессами культурной интеграции и унификации возрастает стремление отдельных стран и народов к утверждению национальной самобытности и суверенитета. Проявления этих устремлений часто принимают форму агрессивного национализма, религиозной и культурной нетерпимости.

4. Проблема международной преступности и терроризма. Развитие средств связи и транспорта, мобильность населения, прозрачность межгосударственных границ не только взаимному обогащению культур и экономическому росту, но и развитию международной преступности, наркоторговли, нелегального оружейного бизнеса и т.п. Особую остроту на рубеже 20–21 веков приобрела проблема международного терроризма. Терроризм — применение силы или угроза ее применения для устрашения и подавления политических противников. Терроризм уже не является проблемой одного отдельно взятого государства. Масштабы террористической угрозы в современном мире требуют совместных усилий разных стран по ее преодолению.

Основные решения глобальных проблем:

Пути преодоления глобальных проблем еще не найдены, но очевидно, что для их решения необходимо подчинить деятельность человечества интересам выживания людей, сохранения природной среды и создания благоприятных условий жизни для будущих поколений.

1. Формирование гуманистического сознания, чувства ответственности всех людей за свои действия;

2. Всестороннее изучение причин и предпосылок, ведущих к возникновению и обострению конфликтов и противоречий в человеческом обществе и его взаимодействии с природой, информирование населения о глобальных проблемах, наблюдение за глобальными процессами, их контроль и прогнозирование;

3. Развитие новейших технологий и взаимодействия с окружающей средой: безотходного производства, ресурсосберегающих технологий, альтернативных источников энергии (солнца, ветра и т. п.);

4. Активное международное сотрудничество для обеспечения мирного и устойчивого развития, обмен опытом решения проблем, создание международных центров по обмену информацией и координации совместных усилий.

Популярно: Обществознание