Есть ответ 👍

1. Метод обучения грамоте, который опирался на механическое заучивание букв, их названий, слогов и слов
A
метод целых слов.

B
слоговой.

C
буквослагательнын метод.

D
аналитический звуковой метод.

E
синтетический звуковой метод.
2. Упражнение, являющееся подготовительным, соединяющим изложение и сочинение между собой
A
сочинение по картине.

B
сочинение в связи с прочитанным.

C
творческий диктант.

D
отзыв.

E
сочинение-рассуждение.
Дано определение понятия

A
Если глагол отвечает на во ЧТО ДЕЛАТЬ? (ЧТО СДЕЛАТЬ?), то он стоит в неопределённой форме и перед -СЯ пишется буква Ь.

B
НЕ с глаголом пишется раздельно

C
Глагол - часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на во ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

D
ЖИ-ШИ пиши через И

E
Во 2-м лице ед.ч. в окончаниях –ИШЬ, -ЕШЬ пишется Ь.

194
216
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

bbll1998
4,8(52 оценок)

В

Е

А,Е

Объяснение:


вот все ответы В       Е      А, Е


труд 2 скл- лень 3 скл

мир 2- ссора 1

герой-2- трус 2

зима 1- весна 1

родина 1 - чужбина 1

борода-1- голова 1скл.

Популярно: Русский язык